En
Register Log in
  1. Main
  2. Monograph
  3. Pedagogy and Psychology of Modern Education
  4. Taktika adresnogo differentsirovannogo marshruta...

Taktika adresnogo differentsirovannogo marshruta korrektsionnogo fono-logopedicheskogo soprovozhdeniia pri sochetannoi patologii tverdogo neba i gortani

Book Chapter
DOI: 10.31483/r-106941
Open Access
Monograph «Pedagogy and Psychology of Modern Education»
Creative commons logo
Published in:
Monograph «Pedagogy and Psychology of Modern Education»
Author:
Elena A. Larina 1
Work direction:
Глава 13
Pages:
186-194
Received: 23 May 2023

Rating:
Article accesses:
1322
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Blagoveshchenskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet"
For citation:

Abstract

Dysphonic voice disorders (hoarseness, deafness, lack of voice flight) in preschool children can be caused by various etiopathogenetic reasons and resulting mechanisms of voice disorders. Dysphonia as one the symptoms of voice impairment, is often present in hard palate pathology, including submucous clefts, where speech intelligibility deteriorates against the background of voice nasalization. In a submucous cleft there is an underdevelopment of palatine plates and inferiority of the muscular system of the soft palate, change in the position of the vocal folds there is functional pathological mechanism of closure and impaired speech breathing. Dysphonia component in the syndromic pattern with nodules of voice folds. This is due to the absence of a closure phase during phonation: a slit appears in the form of an «hourglass». The muscles of the cervical and shoulder girdle begin to actively participate in phone respiration and voice formation. The so-called «nodular mechanism of voice formation» is formed and fixed. The chapter presents the observation of a 4-year-old child with severe speech disorders: open rhinophony and rhinolalia, nodules of voice folds, dysphony, dysarthria, general speech underdevelopment. The issues of complex neurological, neuro-physiological, phoniatric and speech therapy diagnostics and considered. The tactics of targeted, differentiated route of corrective phono-speech therapy support depending on the features of the structure of the articulation apparatus, the specifics of voting, sound pronunciation, strength and duration of pathological phono-speech skills, the state of all speech subsystems, psychological and neurophysiological processes have been developed.

References

  1. 1. Василенко Ю.С. Голос. Фониатрические аспекты / Ю.С. Василенко. – М.: Энергоиздат, 2002. – 480 с.
  2. 2. Василенко Ю.С. Нарушения голоса у детей и подростков / Ю.С. Василенко, С.Е. Уланов // Вестник оториноларингологии. – 1984. – №6. – С. 13–16.
  3. 3. Вильсон Д.К. Нарушения голоса у детей / Д.К. Вильсон. – М.: Медицина, 1990. – 447 с.
  4. 4. Ермакова И.И. Коррекция речи и голоса у детей и подростков: книга для логопеда / И.И. Ермакова. – 2-е изд., перераб. – М.: Просвещение; Учебная литература, 1996. – 143 с. – ISBN 5-09-007811-4
  5. 5. Сафронова Ю.А. Сравнительная характеристика положения и формы языка у здоровых детей и пациентов с расщелиной губы и нёба / Ю.А. Сафронова, Н.В. Удалова, А.С. Кудрявцева [и др.] // Материалы II научно-практической конференции молодых ученых «Инновационная наука – эффективная практика». – М.: ЦНИИС, 2011. – С. 128–131.
  6. 6. Степанова Г.М. Фоновосстановительные занятия с детьми при узелках голосовых складок и хронических ларингитах: учебное пособие / Г.М. Степанова. – СПб., 1998. – С. 8–10.
  7. 7. Степанова Ю.Е. Комплексный подход к диагностике и лечению голосового аппарата у детей / Ю.Е. Степанова, Г.М. Степанова, С.Я. Сараев // Материалы XVI съезда оториноларингологов РФ «Оториноларингология на рубеже тысячелетий». – Сочи, 2001. – С. 486–491.
  8. 8. Степанова Ю.Е. Стандарты обследования детей с нарушениями голосовой функции / Ю.Е. Cтепанова, М.В. Дроздова // Российская оториноларингология. Приложение. – 2007. – C. 203–209.
  9. 9. Степанова Ю.Е. Современные аспекты нарушений голоса у детей / Ю.Е. Степанова. Патология верхних дыхательных путей и голоса // Науч.-практ. конференция, посвященная 30-летию Омского городского фониатрического центра: сб. тез. – Омск, 2006. – С. 87–89.
  10. 10. Уланов С.Е. Нарушения голоса у детей и подростков (особенности клиники, терапии и профилактики): автореф. дис. ... канд. мед. наук / С.Е. Уланов. – М., 1988. – 20 с.
  11. 11. Фониатрия и фонопедия / Л.Б. Дмитриев, Л.М. Телеляева [и др.]. – М.: Медицина, 1990. – 270 с. – ISBN 5-225-01049-0 (в пер.)
  12. 12. Чуйкин С.В. Врождённая расщелина верхней губы и нёба / С.В. Чуйкин, Л.С. Персин, Н.А. Давлетшин. – М.: МИА, 2008. – 363 с.
  13. 13. Шустер М.А. Доброкачественные неэпителиальные опухоли и нодозные образования гортани у детей / М.А. Шустер, Ф.И. Чумаков // Вестн. оторинолар. – 1982. – №4. – С. 78–82.
  14. 14. Andrews M.L. Voice therapy for children / M.L. Andrews. – New York: Long man. – 365 p.
  15. 15. Kay N.J. Vocal nodules in children – Etiology and management / N.J. Kay // J. Laryngol. – 1982. – Vol. 96. №7. – P. 731–736.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.