Sravnitel'nyi analiz faktorov professional'nogo samoopredeleniia uchashchikhsia 9-kh i 11-kh klassov

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Author:
Svetlana N. Andreeva 1
Work direction:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Pages:
308-311
Received: 8 June 2023

Rating:
Article accesses:
904
Published in:
РИНЦ
1 Mari State University

Abstract

Проблема профессионального самоопределения усложняется появлением новых профессий, степенью информированности человека, влиянием экономических, социальных, психологических факторов. В статье освещены результаты исследования факторов профессионального самоопределения старшеклассников. Проведен анализ ответов на вопросы анкеты, направленной на выявление факторов выбора профессии учащимися 9-х и 11-х классов. На основе сравнительного анализа результатов анкетирования выявлены различия в факторах профессионального самоопределения обучающихся 9-х и 11-х классов.

References

  1. 1. Архипова Л.А. Факторы профессионального самоопределения старшеклассников / Л.А. Архипова // Вестник науки. – 2020. – №12 (33) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/faktory-professionalnogo-samoopredeleniya-starsheklassnikov (дата обращения: 07.06.2023).
  2. 2. Более 40% опрошенных одиннадцатиклассников в России не определились с выбором профессии // Информационное агентство ТАСС. – 2022 [Электронный ресурс] Режим доступа: https://tass.ru/obschestvo/14399123?utm_source=google.com&utm_medium=organic&utm_campaign=google.com&utm_referrer=google.com
  3. 3. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Е.А. Климов. – М.: Академия, 2004. – ISBN 5-7695-1506-6 – С. 121–128. EDN QXIENF
  4. 4. Минпросвещения: влияние родителей на выбор детьми профессий становится все более опасным // Информационное агентство ТАСС. – 2022 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://tass.ru/obschestvo/6677429
  5. 5. Рябинин С.В. Психологические факторы в совокупности факторов профессионального самоопределения школьников / С.В. Рябинин, Н.П. Рябинина // Известия Самарского научного центра РАН. 2012. №2-1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskie-faktory-v-sovokupnosti-faktorov-professionalnogo-samoopredeleniya-shkolnikov (дата обращения: 05.06.2023).
  6. 6. Соколова Д.В. Изучение психологического аспекта профессионального самоопределения обучающихся / Д.В. Соколова // Мир науки. Педагогика и психология. – 2015. – №3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/izuchenie-psihologicheskogo-aspekta-professionalnogo-samoopredeleniya-obuchayuschihsya (дата обращения: 07.06.2023). – EDN VJVFMB

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.