Nastol'nye igry kak interaktivnyi metod pri obuchenii inostrannym iazykam
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
- Authors:
- Gulnara F. Dulmukhametova 1 , Roza Z. Valeeva 1 , Gulnaz R. Sitdikova 1 , Elena K. Kuzmina 1
- Work direction:
- Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
- Pages:
- 90-93
- Received: 7 September 2023
- Rating:
- Article accesses:
- 982
- Published in:
- РИНЦ
1 Kazan Innovative University named after V. G. Timiryasov (IEML)
Abstract
В статье представлен обзор интерактивного метода, основанный на взаимодействии преподавателя со студентами при обучении иностранному языку. Авторы раскрывают понятие настольные игры и представляют определенные критерии, соблюдение которых приводит к успешной реализации интерактивного метода.
References
- 1. Микаева А.С. Проведение практических занятий со студентами в интерактивной форме / А.С. Микаева. – Смоленск: Новаленсо, 2016. – 114 с. EDN XSJOOV
- 2. Турковская Н.В. Интерактивные методы как средство взаимодействия между участниками образовательного процесса / Н.В. Турковская, Ю.А. Сподарева // Приоритетные направления развития науки и образования. – Чебоксары: Интерактив плюс, 2016. – 198 с.
- 3. Яковлев Е.В. Интерактивные методы обучения / Е.В. Яковлев, Н.О. Яковлева //Современная высшая школа: инновационный аспект. – 2011. – №3. – С. 56–62. – EDN OJYNZT
Comments(0)