En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Education, innovation, research as a resource for...
  4. Osobennosti razvitiia predstavlenii u detei doshko...

Osobennosti razvitiia predstavlenii u detei doshkol'nogo vozrasta

Proceeding
II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Creative commons logo
Published in:
II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Author:
Nina V. Iudenkova 1
Work direction:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Pages:
77-80
Received: 22 September 2023

Rating:
Article accesses:
786
Published in:
РИНЦ
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:
Iudenkova N. V. (2023). Osobennosti razvitiia predstavlenii u detei doshkol'nogo vozrasta. Education, innovation, research as a resource for community development, 77-80. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья рассматривает особенности и условия, которые необходимы для успешного развития представлений. Автором изучены и описаны основные виды представлений и их особенности, прописаны особенности развития представлений в раннем и дошкольном возрастах. В работе представлена классификация представлений по четырем признакам, а также описаны характеристики представлений.

References

  1. 1. Веккер Л.М. Психика и реальность: единая теория психических процессов / Л.М. Веккер. – М.: Смысл, 2010. – 685 с.
  2. 2. Когнитивная психология: учебник для вузов / под ред. В.Н. Дружинина, Д.В. Ушакова. – М.: ПЕР СЭ, 2002. – 479 с.
  3. 3. Маклаков А.Г. Общая психология / А.Г. Маклаков. – СПб.: Питер, 2021. – 592 с.
  4. 4. Печенкина Ю.В. Виды представлений, развивающихся у детей дошкольного возраста / Ю.В. Печенкина // StudNet. – 2022. – №5 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/vidy-predstavleniy-razvivayuschihsya-u-detey-doshkolnogo-vozrasta (дата обращения: 18.09.2023). – EDN EUHZCB
  5. 5. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. – СПб.: Питер, 2012. – 720 с. EDN QYEWHB
  6. 6. Рубцова В.Л. Психолого-педагогический анализ категории «Представление» / В.Л. Рубцова // Гаудеамус. – 2007. – №11 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologo-pedagogicheskiy-analiz-kategorii-predstavlenie (дата обращения: 18.09.2023). – EDN MQPTYN

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.