Osobennosti razvitiia aktivnogo i passivnogo slovaria u starshikh doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Author:
Nataliia N. Drozdova 1
Scientific adviser:
Elena A. Kosygina2
Work direction:
Коррекционная педагогика
Pages:
271-274
Received: 15 October 2023

Rating:
Article accesses:
1402
Published in:
РИНЦ
1 MADOU "D/S 8 "Rodnichok" g. Griazi
2 FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo"
For citation:
Drozdova N. N. (2023). Osobennosti razvitiia aktivnogo i passivnogo slovaria u starshikh doshkol'nikov s obshchim nedorazvitiem rechi. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 271-274. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В настоящее время старшие дошкольники с общим недоразвитием речи (ОНР), как правило, испытывают острые проблемы с развитием словарного запаса. Расширение словаря – одна из важнейших задач в их развитии. Совершенствование и расширение активного и пассивного словаря играет важную роль в развитии логического мышления: чем разнообразнее словарь ребенка, тем точнее он может мыслить и тем лучше развивается его речь. В целом, развитие индивидуального словаря ребенка дошкольного возраста с ОНР является важнейшей задачей работы логопеда с детьми данной категории.

References

  1. 1. Баламошева К.С. Принципы формирования лексики у детей с общим недоразвитием речи / К.С. Баламошева, В.А. Дубовская [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46275321 (дата обращения: 15.10.2023).
  2. 2. Макарова Н.В. Изучение лексики детей с недоразвитием речи: научно-методические аспекты / Н.В. Макарова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/izuchenie-leksiki-detey-s-nedorazvitiem-rechi-nauchno-metodicheskie-aspekty (дата обращения: 15.10.2023).
  3. 3. Полтавцева К.О. Игры и упражнения по развитию речевой активности младших дошкольников с общим недоразвитием речи / К.О. Полтавцева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=44320757 (дата обращения: 15.10.2023).
  4. 4. Яшина К.И. Формирование семантики слова как основа работы по развитию лексической стороны речи у детей с ОНР / К.И. Яшина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-semantiki-slova-kak-osnova-raboty-po-razvitiyu-leksicheskoy-storony-rechi-u-detey-s-onr (дата обращения: 15.10.2023).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.