En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Modern trends in management, economics and busines...
  4. Osobennosti formirovaniia konkurentnoi sredy na re...

Osobennosti formirovaniia konkurentnoi sredy na regional'nom rynke vysshego ekonomicheskogo obrazovaniia

Proceeding
All-Russian Scientific and Practical Conference «Modern trends in management, economics and business: from theory to practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific and Practical Conference «Modern trends in management, economics and business: from theory to practice»
Authors:
Inna A. Boldyreva 1 , Ekaterina S. Okulich 1
Work direction:
Правовые аспекты управления, экономики и предпринимательства
Pages:
97-104
Received: 18 October 2023

Rating:
Article accesses:
655
Published in:
РИНЦ
1 Novocherkasskii inzhenerno-meliorativnyi institut im. A.K. Kortunova FGBOU VO "Donskoi gosudarstvennyi agrarnyi universitet"
For citation:
Boldyreva I. A., & Okulich E. S. (2023). Osobennosti formirovaniia konkurentnoi sredy na regional'nom rynke vysshego ekonomicheskogo obrazovaniia. Modern trends in management, economics and business: from theory to practice, 97-104. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье проанализировано состояние регионального рынка высшего экономического образования (на примере Ростовской области) в контексте оценки конкурентоспособности государственных вузов, обучающих по направлению «Экономика». С позиции базовой концепции теории отраслевых рынков выявлены особенности рынка образовательных услуг экономического профиля, влияющие на поведение хозяйствующих субъектов (вузов) на нем. Репрезентативная выборка содержит информацию о семи государственных вузах Ростовской области, предоставляющих экономическое образование. В разрезе форм обучения и источников финансирования рассмотрены их количество и структура контингента, стоимость обучения, конкурентные преимущества и слабые стороны. Авторами сделан вывод об устоявшейся олигополии на анализируемом рынке, не рациональном распределении бюджетных мест по экономическому профилю между крупными региональными и отраслевыми вузами, ценовой дискриминации на рынке.

References

  1. 1. Бобиев А.К. Методологические подходы к анализу конкурентоспособности субъектов сферы высшего профессионального образования в условиях интеграции и глобализации / А.К. Бобиев // 25 лет СНГ: основные итоги, проблемы, перспективы развития: материалы междунар. научно-практ. конф. (Москва, 29–30 июня 2016 г.). – М.: Центральный экономико-математический институт РАН, 2016. – С. 277–286. EDN WXJSCP
  2. 2. Вольчик В.В. Институты и организации сферы высшего образования (на примере Ростовской области) / В.В. Вольчик, В.В. Кот, И.М. Ширяев // Journal of Economic Regulation. – 2015. – Т. 6. №4. – С. 6–27. DOI 10.17835/2078-5429.2015.6.4.006-027. EDN VIKMUX
  3. 3. Захарова Е.Н. Особенности формирования конкурентоспособности вуза как субъекта рынка образовательных услуг / Е.Н. Захарова, О.Г. Гисина // Проблемы экономики и юридической практики. – 2013. – №2 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-formirovaniya-konkurentosposobnosti-vuza-kak-subekta-rynka-obrazovatelnyh-uslug (дата обращения: 18.10.2023). – EDN QADKHX
  4. 4. Митина И.А. Модернизация профессионального образования как основа инновационного развития экономики региона (по примеру Ростовской области) / И.А. Митина, Л.Ф. Наскевич // Вестник евразийской науки. – 2017. – №2 (39) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/modernizatsiya-professionalnogo-obrazovaniya-kak-osnova-innovatsionnogo-razvitiya-ekonomiki-regiona-na-primere-rostovskoy-oblasti (дата обращения: 18.10.2023).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.