Osobennosti organizatsii innovatsionnogo nauchno-tekhnicheskogo tvorchestva uchashchikhsia v sisteme dopolnitel'nogo obrazovaniia

Proceeding
International Research-to-practice conference «Primary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Primary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices»
Author:
Mariia D. Voronina 1
Scientific adviser:
Svetlana V. Mitrokhina1
Work direction:
Developing of System of Positive Interpersonal Relationship, Propitious Psychological Atmosphere and Organizational Culture in Educational Environment
Pages:
310-312
Received: 28 October 2023

Rating:
Article accesses:
698
Published in:
РИНЦ
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:
Voronina M. D. (2023). Osobennosti organizatsii innovatsionnogo nauchno-tekhnicheskogo tvorchestva uchashchikhsia v sisteme dopolnitel'nogo obrazovaniia. Primary education in the new reality: trends of development, current problems, best practices, 310-312. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья отражает особенности организации инновационного научно-технического творчества учащихся в системе дополнительного образования. Рассмотрена роль учреждений дополнительного образования в развитии инновационной активности учащихся, а также обоснована важность проведения таких мероприятий для формирования научно-технических компетенций и развития интеллектуального потенциала учащихся.

References

  1. 1. Абдуллаев А.Б. Система формирования технического изобретательства учащихся в учреждениях дополнительного образования / А.Б. Абдуллаев. – Махачкала: Образование, 2020. – 270 с.
  2. 2. Концепция развития дополнительного образования детей до 2030 г. (утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 31 марта 2022 г. №678-р).
  3. 3. Малыхина Л.Б. Развитие научно-технического творчества в системе дополнительного образования детей: учеб.-метод. пособие / Л.Б. Малыхина. – СПб.: ЛОИРО, 2019. – 265 с.
  4. 4. Прогноз научно-технологического развития России: 2030 / под ред. Л.М. Голдберха. – М.: Министерство образования и науки Российской Федерации, Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», 2014. – 244 с.
  5. 5. Развитие научно-технического творчества детей в системе дополнительного образования: проблемы и пути решения, 20.12.2015 // Информационно-методический портал «Добразование» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://dopedu.ru/news/695-razvitie-nauchnotekhnicheskogo-tvorchestva-detej-v-sisteme-dopolnitelnogo-obrazovaniya-problemy-i-puti-resheniya.html (дата обращения: 25.10.2023).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.