En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Education, innovation, research as a resource for...
  4. Taksonomiia Bluma: novyi vzgliad

Taksonomiia Bluma: novyi vzgliad

Proceeding
II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Creative commons logo
Published in:
II Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Authors:
Sergei A. Griaznov 1 , Mariia A. Khusainova 2 , Svetlana S. Piiukova 3
Work direction:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Pages:
183-186
Received: 15 January 2024

Rating:
Article accesses:
895
Published in:
РИНЦ
1 FKOU VO "Samarskii iuridicheskii institut FSIN Rossii"
2 FGBOU VO "Samarskii gosudarstvennyi tekhnicheskii universitet"
3 Samara branch of the SAEI of HE of Moscow “Moscow City University”
For citation:
Griaznov S. A., Khusainova M. A., & Piiukova S. S. (2024). Taksonomiia Bluma: novyi vzgliad. Education, innovation, research as a resource for community development, 183-186. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

На протяжении прошлого столетия большинство систем обучения создавались в рамках педагогической концепции таксономии образовательных целей Бенджамина Блума. В последние два десятилетия происходит фундаментальная трансформация образования, от ориентированного на преподавателя и предмет к более глубокому обучению, направленному на студентов. Тем не менее текущие события требуют парадигмы еще более высокого уровня, предназначенной для решения экзистенциальных и быстро развивающихся проблем мира 2020+. В статье предложены некоторые дополнения к таксономии Блума.

References

  1. 1. Гафурова А.Д. Таксономия образовательных целей Бенджамина Блума / А.Д. Гафурова // Молодой ученый. – 2022. – №1 (396). – С. 237–239. EDN LLUVZW
  2. 2. Акулова О.В. Проблема построения нелинейного процесса обучения в информационной среде / О.В. Акулова // ЧиО. – 2005. – №3 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/problema-postroeniya-nelineynogo-protsessa-obucheniya-v-informatsionnoy-srede (дата обращения: 11.01.2024). – EDN IPIVVB
  3. 3. Габдуллина А.Ш. Таксономия Блума при обучении студентов в вузе / А.Ш. Габдуллина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=48823124 (дата обращения: 11.01.2024).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.