Профессиональное самоопределение обучающихся с интеллектуальными нарушениями в школе-интернате

Proceeding

Published in:: All-Russian Scientific and Practical Conference «Inclusive education: from mass standardization to mass uniqueness»
Authors:: Liudmila V. Efimova ¹ , Oksana S. Berlianchik ¹ , Uliana A. Sergeeva ¹ , Olga N. Tishkina ¹ , Tatiana O. Chiornaia ¹
Work direction:: Проектирование инклюзивной образовательной среды с учетом образовательных и социальных технологий для лиц с инвалидностью и ОВЗ как условие обеспечения качественного образования
Received: 25 March 2024
Rating:
Article accesses:: 27
{{ trans.статья_процитирована }}:: {{ `${currentLocale === 'ru' ? 'в ': ''}${citations.length} ${currentLocale === 'ru' ? 'работах' : 'articles'}` }}

¹ ГБОУ школа-интернат №16 Пушкинского района Санкт-Петербурга

When adding a comment stipulate:

the relevance of the published material;
general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
disadvantages, shortcomings;
questions and wishes to author.