Regional'nyi komponent v prepodavanii istorii Rossii (na primere istorii Dal'nego Vostoka Rossii)

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Author:
Tatiana A. Krupa 1
Work direction:
Содержание и технологии профессионального образования
Pages:
141-146
Received: 18 April 2024

Rating:
Article accesses:
934
Published in:
РИНЦ
1 Far Eastern Federal University
For citation:
Krupa T. A. (2024). Regional'nyi komponent v prepodavanii istorii Rossii (na primere istorii Dal'nego Vostoka Rossii). The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice, 141-146. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются возможности реализации регионального компонента истории в вузовском курсе «История России». Изучение элементов истории Дальнего Востока России рассматривается как важная содержательная часть регионального модуля в каждом из разделов основного курса Истории. Рассматриваются тематики, внесенные в плоскость курса, формы изучения и преподнесения материала, поиск связи истории и современности, возможности визуализации курса с помощью изучения местных музейных экспозиций.

References

  1. 1. История Дальнего Востока СССР с древнейших времен до конца XVII века / отв. ред. А.И. Крушанов. – М.: Наука, 1989. – 374 с.
  2. 2. Российский Дальний Восток в древности и Средневековье: открытия, проблемы, гипотезы / отв. ред. Ж.В. Андреева. – Владивосток: Дальнаука, 2005. – 695 с.
  3. 3. Любавский М.К. Обзор истории русской колонизации с древнейших времен и до ХХ века / М.К. Любавский. – М., 1996. – 688 с.
  4. 4. Сафронов Ф.Г. Тихоокеанские окна России: из истории освоения русскими Охотского и Берингово морей, Сахалина и Курил / Ф.Г. Сафронов. – Хабаровск: Хабаровское книжное издательство, 1988. – 192 с.
  5. 5. Чернавская В.Н. «Восточный фронтир» России XVII – начала XVIII века. Историко-историографические очерки / В.Н. Чернавская. – Владивосток: Дальнаука, 2003. – 175 с. EDN QOTKAF
  6. 6. Гражданская война и военная интервенция на российском Дальнем Востоке: уроки истории: программа и тезисы докладов Второй международной научной конференции / отв. ред. С.М. Дударенок [и др.]. – Владивосток: Издательский дом Дальневост. федерал. ун-та, 2012. – 388 с.
  7. 7. Саначев И.Д. История Дальнего Востока: курс лекций для студентов гуманитарных факультетов / И.Д. Саначев. – Владивосток: Изд-во Дальневост. ун-та, 1997. –132 с.
  8. 8. Плохих С.В. История Дальнего Востока России / С.В. Плохих, З.А. Ковалева. – Владивосток: ДВГУ. ТИДОТ, 2002. – 244 с.
  9. 9. История Дальнего Востока России: учеб. пособие / С.М. Дударенок, Е.А. Лыкова [и др.]. – Владивосток: Дальневост. федерал. ун-т, 2013. – 320 с. – EDN VWXYVN
  10. 10. Владивосток – точка возвращения: прошлое и настоящее русской эмиграции: материалы межд. науч. конф. / отв. ред. С.М. Дударенок. – Владивосток, 2015.
  11. 11. Абеленцев В.Н. Российско-японское противостояние на Дальнем Востоке (1904–1945) / В.Н. Абеленцев. – Благовещенск: Полисфера, 2004. – 94 с.
  12. 12. Кузнецов Д.В. Меч возмездия. Судебные процессы над японскими военными преступниками класса В и С, 1945–1951 гг. / Д.В. Кузнецов. – Благовещенск: Изд-во БГПУ, 2022. – 192 с.
  13. 13. Тужилин С.В. «Совершённые преступления являются громадным злодеянием против человечества». Хабаровский судебный процесс над японскими военными преступниками (к 70-летию события) / С.В. Тужилин // Военно-исторический журнал. – 2020. – №12. – С. 18–24. EDN SEDGUI

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.