Osobennosti formirovaniia kommunikativnykh navykov u starshikh doshkol'nikov
Proceeding
- Published in:
- All-Russian Scientific and Practical Conference «Psychology today: from theory to practice»
- Authors:
- Liudmila A. Butova 1 , Viktoriia A. Kanishcheva 1
- Work direction:
- Практическая психология в сфере образования
- Pages:
- 24-27
- Received: 6 May 2024
- Rating:
- Article accesses:
- 564
- Published in:
- РИНЦ
1 FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo"
- APA
For citation:
Butova L. A., & Kanishcheva V. A. (2024). Osobennosti formirovaniia kommunikativnykh navykov u starshikh doshkol'nikov. Psychology today: from theory to practice, 24-27. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье рассматривается проблема формирования навыков коммуникации у детей старшего дошкольного возраста. Отмечаются главные компоненты коммуникативной деятельности дошкольников. Представлены результаты психолого-педагогического исследования по определению уровня сформированности коммуникативных навыков среди старших дошкольников. В рамках развивающей работы описывается процесс включения психолого-педагогической технологии, направленной на развитие коммуникативных навыков дошкольников.
References
- 1. Лисина М.И. Формирование личности ребенка в общении / М.И. Лисина. – СПб.: Питер, 2009. – 318 с. EDN QXXJKN
- 2. Рузская А.Г. Развитие общения дошкольников со сверстниками / под ред. А.Г. Рузской; НИИ общ. и пед. психологии АПН СССР. – М.: Педагогика, 1989. – 215 с.
- 3. Санькова О.А. К вопросу формирования коммуникативных умений / О.А. Санькова // Среднее профессиональное образование. – 2011. – №10. – С. 21–22.
- 4. Смирнова Е.О. Конфликтные дети / Е.О. Смирнова, В.М. Холмогорова. – М.: Эксмо, 2010. – 176 с.
- 5. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. №1155. – М.: Перспектива, 2014. – 32 с.
Comments(0)