Razvitie sviaznoi rechi starshikh doshkol'nikov s ONR 3 urovnia s ispol'zovaniem mnemotekhnicheskikh priemov
Proceeding
- Published in:
- Regional Scientific-Practical Conference «Psychological and Pedagogical Research – Tula Region»
- Author:
- Irina A. Klimenko 1
- Scientific adviser:
- Elena A. Kosygina2
- Work direction:
- Conditions of the pre-school educational environment that create and ensure the safety of pupils
- Pages:
- 378-383
- Received: 10 May 2024
- Rating:
- Article accesses:
- 896
- Published in:
- РИНЦ
1 MADOU "D/S 20"
2 FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo"
2 FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo"
- APA
For citation:
Klimenko I. A. (2024). Razvitie sviaznoi rechi starshikh doshkol'nikov s ONR 3 urovnia s ispol'zovaniem mnemotekhnicheskikh priemov. Psychological and Pedagogical Research – Tula Region, 378-383. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
Формирование у ребенка связной грамотной речи представляет собой одно из ключевых направлений в речевом развитии детей. Способность связно, при этом последовательно выразить мысль играет важную социальную роль. Овладение навыком выстраивания связного верного высказывания выступает помощью для ребенка лучше взаимодействовать с людьми, эффективно общаться, а также облегчает его интеграцию в социальную среду. Умения выражаться связно, точно высказывать мысль – это важнейшие факторы для полноценного личностного развития ребенка. Навыки, необходимые для связных высказываний, создают необходимую основу для гармоничного развития личности. Для логопеда создание таких методов, которые были бы эффективны для детей с общим недоразвитием речи, может быть трудной задачей. Благодаря анализу методик становится очевидной результативность мнемотехники как метода развития связной речи у детей рассматриваемой категории.
References
- 1. Адимова К.Б. Использование мнемотехники для развития связной речи / К.Б. Адимова, З.К. Мухамбетова // Повышение качества образования, современные инновации в науке и производстве. – 2018. – С. 382–384. – EDN DTFYGT
- 2. Гуренко В.В. Мнемотехника как эффективный способ развития связной речи старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня / В.В. Гуренко // Научный потенциал. – 2022. – №1 (36). – С. 67–70. EDN DHTJPE
- 3. Коротовских Т.В. Развитие связной речи как одна из главных проблем современного дошкольника / Т.В. Коротовских, А.Г. Гуриенкова, Л.А. Коробкова // Перспективы науки. – 2022. – №4 (151). – С. 76–80. EDN IUGIBQ
- 4. Муминова М.Г. Особенности сформированности навыка связной речи у дошкольников с ОНР / М.Г. Муминова, Е.Ю. Медведева // Проблемы современного педагогического образования. – 2019. – №63–4. – С. 186–189. EDN QPROSB
- 5. Шапошник Л.Ю. Использование мнемотехники для развития связной речи детей старшего дошкольного возраста / Л.Ю. Шапошник, Н.П. Темерева, Ю.М. Горелышева. – 2023. – С. 76–79. – EDN FYZQMY
Comments(0)