Analiz vliianiia organizatsionnoi kul'tury na pedagogicheskii sostav i uchebnyi protsess

Proceeding
Regional Scientific-Practical Conference «Psychological and Pedagogical Research – Tula Region»
Creative commons logo
Published in:
Regional Scientific-Practical Conference «Psychological and Pedagogical Research – Tula Region»
Authors:
Marina S. Anferova 1 , Inna V. Topchii 1
Work direction:
Security of educational activities during quarantine measures
Pages:
278-280
Received: 24 May 2024

Rating:
Article accesses:
474
Published in:
РИНЦ
1 Don State Technical University
For citation:
Anferova M. S., & Topchii I. V. (2024). Analiz vliianiia organizatsionnoi kul'tury na pedagogicheskii sostav i uchebnyi protsess. Psychological and Pedagogical Research – Tula Region, 278-280. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается влияние организационной культуры на педагогический состав и учебный процесс в образовательных учреждениях. Показано, как позитивная организационная культура способствует повышению мотивации и удовлетворенности преподавателей, их профессиональному развитию и эффективной коммуникации внутри коллектива. Анализируется, как культура, ориентированная на высокие стандарты и инновации, улучшает качество образования и формирование здоровой социальной среды среди студентов.

References

  1. 1. Виханский О.С. Менеджмент: учебник для вузов / О.С. Виханский, А.И. Наумов. – 3-е изд. – М.: Гардарики, 1999. – 528 с.
  2. 2. Жалило Б. «Операция на душе» – изменение корпоративной культуры компании / Б. Жалило // Управление персоналом. – 2007. – №1. – С. 21–24. – EDN HYNLXB
  3. 3. Соломанидина Т.О. Организационная культура компании: учеб. пособие / Т.О. Соломанидина. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2007. – 624 с. – EDN QOGIOL

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.