Neobkhodimost' proektirovaniia tekhnologii podgotovki voennosluzhashchikh v voennykh obrazovatel'nykh organizatsiiakh vysshego obrazovaniia Rossiiskoi Federatsii

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice»
Authors:
Varvara V. Kurdubova 1 , Elena O. Shakhverdova 1
Work direction:
Содержание и технологии профессионального образования
Pages:
166-168
Received: 7 October 2024

Rating:
Article accesses:
293
Published in:
РИНЦ
Cited by:
1 articles
1 FGKVOU VO "Voennaia akademiia sviazi im. Marshala Sovetskogo Soiuza S.M. Budennogo"
For citation:
Kurdubova V. V., & Shakhverdova E. O. (2024). Neobkhodimost' proektirovaniia tekhnologii podgotovki voennosluzhashchikh v voennykh obrazovatel'nykh organizatsiiakh vysshego obrazovaniia Rossiiskoi Federatsii. The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice, 166-168. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье обосновывается необходимость реорганизации подходов к реализации образовательных программ в военных образовательных организациях высшего образования Российской Федерации, обусловленная новыми политическими вызовами и изменением состава абитуриентов (регламентированное на законодательном уровне увеличение количества обучающихся из числа военнослужащих). Описываются трудности, с которыми сталкиваются обучающиеся, вернувшиеся к учебе после длительного перерыва. Предлагается комплекс мероприятий, способствующих ликвидации этих трудностей. Описываются этапы проектирования технологии подготовки курсантов, адаптированной к современной образовательной ситуации.

References

  1. 1. Безрукова В.С. Проективная педагогика: учеб. пособие / В.С. Безрукова.
  2. 2. Беспалько В.П. Основы теории педагогических систем: Проблемы и методы психол.-пед. обеспечения техн. обучающих систем / В.П. Беспалько. – Воронеж: Изд-во Воронеж. ун-та, 1977. – 304 с.
  3. 3. Гурье Л.И. Проектирование педагогических систем: учеб. пособие / Л.И. Гурье. – Казань: Казан. гос. технол. ун-т., 2004. – 212 с. – EDN QTYGBD
  4. 4. Заир-Бек Е.С. Теоретические основы обучения педагогическому проектированию: дис. … д-ра пед. наук: 13.00.01 / Е.С. Заир-Бек. – СПб., 1995. – 410 с. – EDN VKVGTR
  5. 5. Колесникова И.А. Педагогическое проектирование: учеб. пособие для вузов / И.А. Колесникова. – М.: Академия, 2005. – 288 с. – EDN TUDLPL
  6. 6. Курдубова В.В. Проектирование технологии подготовки иностранных специалистов в образовательных организациях высшего образования Российской Федерации / В.В. Курдубова, Л.Ю. Монахова // Современные проблемы науки и образования. – 2022. – №5. – 3 с. DOI 10.17513/spno.32012. EDN XGLNOF
  7. 7. Курдубова В.В. Праксио-ориентированная технология подготовки иностранных обучающихся в российских образовательных организациях высшего образования: автореф. дис. … канд.пед. наук: 05.07.08 / В.В. Курдубова. – Великий Новгород: Новгородский гос. ун-т им. Ярослава Мудрого, 2023. – 18 с.
  8. 8. Новиков А.М. Образовательный проект (методология образовательной деятельности) / А.М. Новиков, Д.А. Новиков. – М.: Эгвес, 2004. – 120 с. EDN PFGVON
  9. 9. Федеральный закон «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 24.06.2023 №264-ФЗ // КонсультантПлюс. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3DnFeS (дата обращения: 06.10.2024).
  10. 10. Яковлева Н.О. Педагогическое проектирование инновационных образовательных систем: монография / Н.О. Яковлева. – Челябинск: ЧГИ, 2008. – 281 с. – EDN PZWMHD

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.