En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Modern educational process: psychological and peda...
  4. Osobennosti strukturnoi organizatsii professional'...

Osobennosti strukturnoi organizatsii professional'noi subektnosti trenerov-prepodavatelei po shakhmatam

Proceeding
All-Russian Scientific «Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific «Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies»
Author:
Elvira E. Umanskaia 1
Work direction:
Методическое сопровождение профессионального образования
Pages:
317-319
Received: 21 October 2024

Rating:
Article accesses:
369
Published in:
РИНЦ
1 ANO Tsentr intellektual'noi kul'tury i sporta "Kaissa"
For citation:
Umanskaia E. E. (2024). Osobennosti strukturnoi organizatsii professional'noi subektnosti trenerov-prepodavatelei po shakhmatam. Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies, 317-319. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья посвящена проблеме формирования у тренеров по шахматам профессиональной субъектности, которая рассматривается в качестве одного из профессионально важных качеств их личности. Автором представлены результаты анализа эмпирических данных, полученных с помощью опросника «Структура субъектности» Е.А. Волковой и И.А. Серегиной на выборке, состоящей из 118 тренеров-преподавателей по шахматам разного возраста и с разным стажем профессиональной деятельности.

References

  1. 1. Белых Т.В. Психологические закономерности динамики субъектных свойств в структуре индивидуальности: автореф. дис. … д-ра психол. наук / Т.В. Белых. – Ставрополь: СГУ, 2004. EDN NHRHBJ
  2. 2. Волкова Е.Н. Субъектность как деятельностное отношение к себе, к другим людям и миру / Е.Н. Волкова // Мир психологии. – 2005. – №3. – С. 33–39. EDN MJUGPR
  3. 3. Капцов А.В. Профиль субъектности педагогов учреждений дошкольного и школьного образования / А.В. Капцов, Г.А. Мишакова // Вестник практической психологии образования. – 2024. – Т. 21. №2. – С. 54–60. DOI: 10.17759/bppe.2024210207. EDN GEDNHI
  4. 4. Митина Л.М. Психология профессионально-карьерного развития личности / Л.М. Митина. – М.: Психологический институт РАО; СПб.: Нестор-История, 2019. – 400 с. EDN DUUPOB
  5. 5. Серегина И.А. Психологическая структура субъективности как личностного свойства: автореф. дис. … канд. психол. наук / И.А. Серегина. – М., 1999. EDN NLLYUP
  6. 6. Становление субъектности: от экопсихологической модели к психодидактическим технологиям: коллективная монография / под ред. В.И. Панова. – М.: Психологический институт РАО; СПб.: Нестор-История, 2022. – 399 с.
  7. 7. Уманская Э.Э. Настольная книга учителя шахмат / Э.Э. Уманская. – М., 2022. – 280 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.