Vozmozhnosti rechevogo razvitiia u detei s detskim tserebral'nym paralichom v usloviiakh sem'i

Proceeding
X International Research-to-practice conference «Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support»
Creative commons logo
Published in:
X International Research-to-practice conference «Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support»
Author:
Mariia E. Sharkova 1
Scientific adviser:
Svetlana G. Leshchenko1
Work direction:
Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
Pages:
162-164
Received: 15 November 2024

Rating:
Article accesses:
444
Published in:
РИНЦ
1 Tula State Pedagogical University named after L.N. Tolstoy
For citation:
Sharkova M. E. (2024). Vozmozhnosti rechevogo razvitiia u detei s detskim tserebral'nym paralichom v usloviiakh sem'i. Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support, 162-164. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья посвящена особенностям речевого развития детей с детским церебральным параличом и возможностям устранению речевых нарушений в условиях семьи. Представлены сведения о приемах развития речи, используемых в семейном воспитании ребенка с ДЦП.

References

  1. 1. Лещенко С.Г. Участие родителей в логопедической работе с детьми раннего возраста, имеющими задержку психоречевого развития церебрально-органического генеза / С.Г. Лещенко // Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки: материалы IX Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, 16–17 нояб. 2023 г.). – Чебоксары: Среда, 2023. – С. 114–116. EDN SCQZTB
  2. 2. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии / Б.Ф. Ломов. – M., 1999. – 444 с. – EDN RGVJQC
  3. 3. Петрова М.И. Игровая деятельность как условие обогащения чувства языка у дошкольников / М.И. Петрова // Вестник педагогики. – 2023. – №6. – С. 20–25.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.