- Main
- Conference
- Pedagogical readings dedicated to the memory of Pr...
- Razvitie funktsional'noi gramotnosti posredstvom d...
Razvitie funktsional'noi gramotnosti posredstvom dopolnitel'nogo obrazovaniia
Proceeding


- Published in:
- All-Russian Scientific «Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics»
- Authors:
- Viktoriia I. Pchelkina 1 , Irina A. Buzova 1
- Work direction:
- Современные технологии педагогики и образования
- Pages:
- 128-130
- Received: 3 December 2024
- Rating:
- Article accesses:
- 446
- Published in:
- РИНЦ
1 MAU DO "Tsentr dopolnitel'nogo obrazovaniia "Uspekh" Belgorodskogo raiona Belgorodskoi oblasti"
- APA
For citation:
Pchelkina V. I., & Buzova I. A. (2024). Razvitie funktsional'noi gramotnosti posredstvom dopolnitel'nogo obrazovaniia. Pedagogical readings dedicated to the memory of Professor V.P. Manukhin in honor of the 30th anniversary of the Moscow University of Humanities and Economics, 128-130. Чебоксары: PH "Sreda".
- ВКонтакте
- РћРТвЂВВВВВВВВнокласснРСвЂВВВВВВВВРєРСвЂВВВВВВВВ
- РњРѕР№ Р В Р’В Р РЋРЎв„ўР В Р’В Р РЋРІР‚ВВВВВВВВРЎР‚
Abstract
В статье говорится о развитии функциональной грамотности посредством дополнительного образования технической направленности. Дано определение понятия «функциональная грамотность обучающихся». Авторы отмечают, на что ориентирована техническая направленность в дополнительном образовании, что включает в себя развитие функциональной грамотности обучающихся. Представлены преимущества дополнительного образования технической направленности: интерактивность, практическая деятельность, доступность и гибкий график. Подчёркивается, что развитие функциональной грамотности детей необходимо осуществлять своевременно и систематически, нужно поддерживать обучающихся в их стремлении узнать и попробовать новое. В заключении говорится, что важно обеспечить детям доступ к различным возможностям в дополнительном образовании.
References
- 1. Варавина О.С. Формирование функциональной грамотности детей младшего школьного возраста на уроках изобразительного искусства / О.С. Варавина // Педагогический поиск. – 2020. – №3. – С. 13–16.
- 2. Кузнецова Н.М. Внеурочная деятельность как компонент образовательного процесса, обеспечивающий формирование функциональной грамотности учащихся / Н.М. Кузнецова, А.А. Денисова // Региональное образование: современные тенденции. – 2020. – №1 (40). – С. 123–126. EDN OIOEZB
- 3. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://domdshi.ru/wp-content/uploads/2023/08/сборник-семинар2–23.pdf (дата обращения: 04.12.2024).
- 4. Лысенко Н.В., Заиченко А.А., Степанова Т.А., Григорьева И.В. Функциональная грамотность в дополнительном образовании: «Ресурсы, работа, результаты» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3F7xs3 (дата обращения: 04.12.2024).
- 5. Региональное учебно-методическое объединение [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3F7y5L (дата обращения: 04.12.2024).
Documents
Full text (RUS)
190.01KbLinks
Digest
https://phsreda.com/en/action/10660/infoExport citation
BibTex
.bib
Comments(0)