Rol' dopolnitel'nogo obrazovaniia v sotsializatsii i samorazvitii podrastaiushchego pokoleniia

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Authors:
Natalia A. Stulikova 1 , Tatiana S. Babchenko 1
Work direction:
Социальные процессы и образование
Pages:
32-34
Received: 28 December 2024

Rating:
Article accesses:
333
Published in:
РИНЦ
1 MBUDO "Iunost'"
For citation:
Stulikova N. A., & Babchenko T. S. (2024). Rol' dopolnitel'nogo obrazovaniia v sotsializatsii i samorazvitii podrastaiushchego pokoleniia. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 32-34. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье раскрывается проблема социализации и саморазвития детей посредством дополнительного образования. Представлено его значение в профессиональной ориентации и самоопределении детей и подростков.

References

  1. 1. Асалиев А.М. Дополнительное образование как основа системы непрерывного образования / А.М. Асалиев // Вестник Саратовского государственного социально-экономического университета. – 2018. – №5 (74). – С. 19–21. EDN YTSIST
  2. 2. Васильева З.И. Гуманистические ценности образования и воспитания (90-е гг. ХХ в. Россия) / З.И. Васильева. – СПб., 2003.
  3. 3. Концепция модернизации дополнительного образования детей РФ до 2010 г. // Образовательная политика. – 2014. – №2 (64) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://docviewer.yandex.ru (дата обращения: 19.04.2024).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.