Konsul'tatsionnaia praktika pedagoga-psikhologa kak faktor povysheniia motivatsii obuchaiushchikhsia obrazovatel'nykh uchrezhdenii
Proceeding
- Published in:
- All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences»
- Author:
- Maksim A. Khokhlov 1
- Scientific adviser:
- Mariia V. Korobova2
- Work direction:
- Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
- Pages:
- 279-281
- Received: 12 January 2025
- Rating:
- Article accesses:
- 166
- Published in:
- РИНЦ
1 FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo"
2 FGBOU VO Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet imeni P.P. Semionova-Tian-Shanskogo
2 FGBOU VO Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet imeni P.P. Semionova-Tian-Shanskogo
- APA
For citation:
Khokhlov M. A. (2025). Konsul'tatsionnaia praktika pedagoga-psikhologa kak faktor povysheniia motivatsii obuchaiushchikhsia obrazovatel'nykh uchrezhdenii. The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences, 279-281. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье представлено рассмотрение консультативной практики педагога-психолога в рамках образовательного учреждения с целью повышения мотивации обучающихся и предостережения негативных факторов. Представлены установление и разбор необходимых шагов для осуществления грамотной постановки целей обучающихся, а также их дальнейшее сопровождение и научение необходимым техникам работы, которые будут выступать в качестве подкрепления целей и оказывать положительное воздействие на психологическое здоровье обучающихся.
References
- 1. Битянова М.Р. Организация психологической работы в школе / М.Р. Битянова. – 2-е изд., испр. – М.: Совершенство, 1998. – 298 с.
- 2. Возрастно-психологический подход в консультировании детей и подростков: учебное пособие / Г.В. Бурменская, Е.И. Захарова, О.А. Карабанова [и др.]. 2-е изд., расш. – М.: Московский психолого-социальный институт, 2007. – 480 с.
- 3. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2002 – 512 с:. EDN RXZGQH
- 4. Маркова А.К. Формирование мотивации учения: учеб. пособ. / А.К. Маркова, Т.А. Матис, А.Б. Матис. – М.: Академия, 2005.
- 5. Разумовская Е.Р. Индивидуально-психологические особенности педагога как фактор развития мотивации учения у старшеклассников / Е.Р. Разумовская // Омский научный вестник. – 2009. – №1–75. – С. 120–123. EDN MVLGCH
Comments(0)