En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. The Topical Issues of the Humanities and Social Sc...
  4. Sotsial'no-psikhologicheskaia adaptatsiia detei ra...

Sotsial'no-psikhologicheskaia adaptatsiia detei rannego vozrasta k usloviiam doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences»
Author:
Olga D. Mironova 1
Scientific adviser:
Gulnaz R. Sitdikova1
Work direction:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Pages:
268-270
Received: 16 January 2025

Rating:
Article accesses:
493
Published in:
РИНЦ
1 Kazan Innovative University named after V. G. Timiryasov (IEML)
For citation:
Mironova O. D. (2025). Sotsial'no-psikhologicheskaia adaptatsiia detei rannego vozrasta k usloviiam doshkol'noi obrazovatel'noi organizatsii. The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences, 268-270. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются вопросы социально-психологической адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольной образовательной организации. Описываются понятия, виды и особенности социально-психологической адаптации, а также условия для создания успешной социально-психологической адаптации детей раннего возраста к условиям дошкольной образовательной организации.

References

  1. 1. Белкина В.Н. Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ / В.Н. Белкина, Л.Н. Белкина. – Воронеж: Учитель, 2016. – 236 с.
  2. 2. Воспитание и обучение детей раннего возраста / под ред. Л.Н. Павловой. – М.: Просвещение, 2016. – 176 с.
  3. 3. Ильина И.С. Адаптация ребенка к детскому саду. Общение, речь, эмоциональное развитие / И.С. Ильина. – М., 2018. – 143 с.
  4. 4. Теплюк С.Н. Актуальные проблемы развития и воспитания детей о рождения до трех лет / С.Н. Теплюк. – М.: Мозаика-Синтез, 2018. – 144 с.
  5. 5. Леонтьев А.Н. Лекции по общей психологии: учебное пособие / А.Н. Леонтьев; под ред. Д.А. Леонтьева, Е.Е. Соколовой. – 5-е изд., стер. – М.: Смысл; Академия, 2010. – 509 с. – EDN QXZYAL
  6. 6. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. – СПб.: Питер, 2015. – 713 с. EDN NKSAKP
  7. 7. Саглам Ф. А. Интерактивные методы обучения в формировании универсальных учебных действий младших школьников в инклюзивном образовании / Ф.А. Саглам, Р.Р. Ханмурзина, Х.Х. Саглам // Преемственная система инклюзивного образования: современные вызовы: материалы XII Международной научно-практической конференции (Казань, 15–17 марта 2023 года). – Казань: Познание, 2023. – С. 170–173. – EDN JUIFWO.
  8. 8. Саногова Е.Е. Консультативная психология: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е.Е. Саногова. – М.: Академия, 2020. – 250 с.
  9. 9. Ситдикова Г.Р. О роли игры, геймификации в изучении иностранного языка / С.Н. Гарипов, Г.Р. Ситдикова, Е.Е. Новгородова // Многоуровневая языковая подготовка в условиях поликультурного общества: материалы X международной научно-практической конференции (Казань, 26 мая 2023 года). – Казань: Казанский государственный институт культуры, 2023. – С. 143–148. – EDN PEFHCQ.
  10. 10. Ситдикова Г.Р. Игры и их применение на занятиях иностранного языка / Г.Р. Ситдикова, Т.А. Аульбаев // Социально-педагогические вопросы образования и воспитания: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Чебоксары, 16 февраля 2024 года). – Чебоксары: Среда, 2024. – С. 157–158. – EDN LSFYBD.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.