En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. The Topical Issues of the Humanities and Social Sc...
  4. Vneauditornaia rabota po predmetu kak odin iz spos...

Vneauditornaia rabota po predmetu kak odin iz sposobov razvitiia poznavatel'noi aktivnosti studentov

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences»
Author:
Tatiana A. Bozina 1
Work direction:
Содержание и технологии профессионального образования
Pages:
83-85
Received: 22 January 2025

Rating:
Article accesses:
223
Published in:
РИНЦ
1 Institut pishchevykh tekhnologii i dizaina - filial GBOU VO Nizhegorodskii gosudarstvennyi inzhenerno-ekonomicheskii universitet"
For citation:
Bozina T. A. (2025). Vneauditornaia rabota po predmetu kak odin iz sposobov razvitiia poznavatel'noi aktivnosti studentov. The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences, 83-85. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье изложена суть, опыт использования и значение внеаудиторной работы по предмету в условиях подготовки специалистов среднего звена. По заключению автора, реализация федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования предполагает усиление внимания к внеаудиторной предметной работе как важнейшему условию для реализации творческого потенциала обучающихся, реализации индивидуальных образовательных траекторий.

References

  1. 1. Коршунова И.H. Роль внеаудиторной работы в образовательном процессе студентов колледжа / И.H. Коршунова, Н.М. Лыжина, Е.С. Стяжкина // Инновационные технологии в педагогике и на производстве: материалы XI межрегиональной научно-практической конференции молодых ученых и специалистов (26 апреля 2005 г., г. Екатеринбург). – Екатеринбург: Изд-во РГППУ, 2005. – С. 72–75.
  2. 2. Симонова Е.А. Актуализация роли внеаудиторной деятельности в новой образовательной парадигме / Е.А. Симонова // Актуальные вопросы современной педагогики: материалы VI Междунар. науч. конф. (г. Уфа, март 2015 г.). – Уфа: Лето, 2015. – С. 216–220 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/conf/ped/archive/148/7432/ (дата обращения: 22.01.2025). EDN TREHDT

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.