Razvitie kommunikativnykh navykov u detei doshkol'nogo vozrasta s RAS cherez al'ternativnuiu metodiku kartochek PECS
Proceeding


- Published in:
- All-Russian scientific and practical conference «Technopark of universal pedagogical competencies»
- Authors:
- Elena A. Kosygina 1 , Iuliia V. Goas 1
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Pages:
- 306-311
- Received: 4 March 2025
- Rating:
- Article accesses:
- 96
- Published in:
- РИНЦ Информрегистр
1 FGBOU VO "Lipetskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet im. P.P. Semenova-Tian-Shanskogo"
- APA
For citation:
Kosygina E. A., & Goas I. V. (2025). Razvitie kommunikativnykh navykov u detei doshkol'nogo vozrasta s RAS cherez al'ternativnuiu metodiku kartochek PECS. Technopark of universal pedagogical competencies, 306-311. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
Развитие коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста, особенно у тех, кто находится в спектре аутизма (РАС), представляет собой важную задачу для специалистов и родителей. Именно в этом возрасте закладывается фундамент для дальнейшего общения и социализации ребенка. Альтернативные методики, такие как система обмена картинками (PECS), могут играть ключевую роль в преодолении трудностей в коммуникации, с которыми сталкиваются дети с РАС.
PECS позволяет детям использовать картинки для выражения своих потребностей, желаний и ощущений, тем самым создавая основу для развития более сложных коммуникативных навыков. Этот метод не только способствует улучшению способности к общению, но и повышает самостоятельность ребенка, его уверенность в себе и улучшает качество его жизни. В статье подробно рассмотрено, как альтернативная методика карточек PECS может быть эффективно интегрирована в процесс развития коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста с РАС.
References
- 1. Бессмертная Ю.В. Особенности развития коммуникативных способностей дошкольников с расстройствами аутистического спектра / Ю.В. Бессмертная. – М., 2022.
- 2. Бонди Э. Система альтернативной коммуникации с помощью карточек PECS /Э Бонди, Л. Фрост. – М.: Теревинф, 2011.
- 3. Курбанова М.З. Особенности речевой коммуникации у детей с расстройствами аутистического спектра / М.З. Курбанова // Теория и практика современной науки. – 2021. – №11. EDN WWKVZF
- 4. Нуриева Л.Г. Развитие речи у аутичных детей: метод. разраб. / Л.Г. Нуриева. – 3-е изд. – М.: Теревинф, 2007. EDN QVPOWL
Comments(0)