En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringi...
  4. Formirovanie inkliuzivnoi kul'tury u studentov vyp...

Formirovanie inkliuzivnoi kul'tury u studentov vypusknykh kursov pedagogicheskogo instituta

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
Author:
Anna V. Reutova 1
Work direction:
Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
Pages:
185-188
Received: 8 April 2025

Rating:
Article accesses:
173
Published in:
Информрегистр РИНЦ
1 Pacific National University
For citation:
Reutova A. V. (2025). Formirovanie inkliuzivnoi kul'tury u studentov vypusknykh kursov pedagogicheskogo instituta. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 185-188. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Инклюзивное образование требует не только профессиональных компетенций, но и готовности будущих педагогов к работе с обучающимися с особыми образовательными потребностями. Рассматривается понятие «инклюзивная культура», его основные компоненты и методы диагностики уровня сформированности у студентов педагогического института. Анализируется опыт различных авторов, представляются результаты диагностики уровня инклюзивной культуры у студентов выпускных курсов. В статье предлагается программа формирования инклюзивной культуры, направленная на развитие профессиональных компетенций будущих педагогов.

References

  1. 1. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» // Закон РФ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.zakonrf.info/ (дата обращения: 06.06.2024).
  2. 2. Савинова А.Е. Формирование инклюзивной культуры у студентов в процессе обучения в современном вузе / А.Е. Савинова, Н.В. Савинова // Лучшая исследовательская работа 2023: сборник статей XI Международного научно-исследовательского конкурса. – Пенза: Наука и Просвещение, 2023. – С. 104–107. EDN PBZJAF
  3. 3. Колокольцева М.А. Инклюзивная культура педагога: сущность, структура, способы решения профессиональных задач / М.А. Колокольцева // Концепт. – 2022. – №4. – С. 4–7.
  4. 4. Алехина Е.В. Инклюзивная культура как часть профессиональной культуры педагога / Е.В. Алехина, Е.В. Асламова // Развитие современной науки: опыт, проблемы, прогнозы: сборник статей IX Международной научно-практической конференции. – Петрозаводск: Наука и Просвещение, 2025. – С. 8–13. EDN EUSJLN
  5. 5. Янусова О.Б. Структурно-содержательные компоненты инклюзивной культуры будущего педагога / О.Б. Янусова // Вестник БарГУ. Сер. Педагогические науки. – 2018. – №6. – С. 144.
  6. 6. Эйнскоу Т. Показатели инклюзии: практическое пособие / Т. Эйнскоу. – М.: РООИ «Перспектива», 2007. – 124 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.