Integration of traditional values into modern education

Proceeding
DOI: 10.31483/r-138294
Open Access
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Youth science in the modern world»
Author:
Susanna B. Borodina 1
Work direction:
Современные векторы развития образования
Pages:
18-20
Received: 27 April 2025

Rating:
Article accesses:
240
Published in:
РИНЦ Информрегистр
1 Kuban State University
For citation:
Borodina S. B. (2025). Integration of traditional values into modern education. Youth science in the modern world, 18-20. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-138294

Abstract

В статье рассмотрено сочетание традиционных ценностей и инновационных подходов в современном образовании, направленных на личностно-ориентированный подход в системе общего и профессионального образования. Перечислены ключевые механизмы системных подходов внедрения в современное образование.

References

  1. 1. Ушинский К.Д. О пользе педагогической литературы / К.Д. Ушинский. – СПб.: тип. М. Меркушева, 1895. – 29 с.
  2. 2. Указ Президента Российской Федерации «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей» от 9.11.2022 №809 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/000120221L090019 (дата обращения: 20.11.2022).
  3. 3. Ушинский К.Д. Педагогические сочинения / К.Д. Ушинский. – в 6 т. Т. 2. – М.: Педагогика, 1988. – 492 с.
  4. 4. Ушинский К.Д. Русская школа / К.Д. Ушинский. – М.: Институт русской цивилизации, 2015. – 688 с.
  5. 5. В.А. Сухомлинский об умственном воспитании / сост. М.И. Мухин. – Киев: Рад. школа, 1983. – 224 с.
  6. 6. Макаренко А.С. Сочинения / А.С. Макаренко. – в 8 т. Т. 4. – М.: Педагогика, 1984. – 400 с.
  7. 7. Макаренко А.С. Педагогическая поэма / А.С. Макаренко. – М.: ИТРК, 2003. – С. 573.
  8. 8. Абульханова К.А. Психология и сознание личности / К.А. Абульханова. – М.; Воронеж: НПО «МОДЭК», 1999. – 224 с.
  9. 9. Ушинский К.Д. Собрание сочинений / К.Д. Ушинский. – Т. 8: Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии, Т. 1. – М.-Л.: Издательство Академии педагогических наук РСФСР, 1950. – 777 с.
  10. 10. Хейзинга Й. Человек играющий / Й. Хейзинга. – М., 1991.
  11. 11. Мынбаева А.К. Инновационные методы обучения, или как интересно преподавать / А.К. Мынбаева, З.М. Садвакасова. – Алматы, 2010. – 344 с.
  12. 12. Петричук И.И. Еще раз об игре / И.И. Петричук // Иностранный язык в школе. – 2008. – №2. EDN JXAZXJ

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.