En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Опыт создания и реализации технологических инновац...
  4. Игра как средство обучения иностранному языку в не...

Игра как средство обучения иностранному языку в неязыковом вузе

Proceeding
Международная научно-практическая конференция «Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании»
Creative commons logo
Published in:
Международная научно-практическая конференция «Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании»
Author:
Nina G. Alferova 1
Work direction:
Тенденции развития педагогического образования
Pages:
167-171
Received: 18 October 2017

Rating:
Article accesses:
4727
Published in:
РИНЦ
1 FGAOU VO "Rossiiskoi universitet transporta"
For citation:
Alferova N. G. (2017). Игра как средство обучения иностранному языку в неязыковом вузе. Опыт создания и реализации технологических инноваций в образовании, 167-171. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Педагогическая и дидактическая ценность игры состоит в том, что она позволяет студентам раскрыть свои возможности, научиться занимать активную гражданскую позицию. Игровой метод на занятиях по иностранному языку таит в себе богатые обучающие возможности.

References

  1. 1. Конышева А.В. Игровой метод в обучении иностранному языку. – СПб.: Каро, 2008. – 192 с.
  2. 2. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. – М., 1982. – С. 35.
  3. 3. Пассов Е.И. Урок иностранного языка в средней школе. – М.: Просвещение, 1988. – С. 205
  4. 4. Ростова Е.С. К вопросу о роли игры на занятиях по иностранному языку в вузе / Е.С. Ростова, Н.А. Тумакова // Молодой ученый. – 2015. – №8. – С. 1028–1030.

Comments(2)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.
Юнышева Елена Константиновна, учитель математики, пенсионер
Юнышева Елена Константиновна, учитель математики, пенсионер
Любой материал усваивается лучше в игровой ситуации!К сожалению, не всем удаётся придумать такую игру. Автору – удалось. Всё логично (к счастью, немецкий язык более логичен, чем русский) и убедительно.
8 years ago
Reply
Денисова Л.Н., пенсионер г. Петропавловска Республики Казахстан
Денисова Л.Н., пенсионер г. Петропавловска Республики Казахстан
Очень интересная и полезная статья, особенно для практикующих преподавателей!Яркие примеры игр могут служить реальным образцом для расширения тем учебных игр даже для начинающего преподавателя. Творческих успехов и вдохновения Вам, Нина Георгиевна!
8 years ago
Reply