Opyt primeneniia formata "Workshop" dlia provedeniia zaniatii s odarionnymi shkol'nikami

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference «Creation of effective system for the development of gifted children»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference «Creation of effective system for the development of gifted children»
Authors:
Elena S. Belokurova 1 , Ilona A. Pankina 1 , Anna D. Sevastianova 1
Work direction:
Образовательная среда – основа для развития творчества и одаренности
Pages:
78-81
Received: 21 October 2018

Rating:
Article accesses:
3420
Published in:
РИНЦ
1 FGAOU VO "Sankt-Peterburgskii politekhnicheskii universitet Petra Velikogo"
For citation:
Belokurova E. S., Pankina I. A., & Sevastianova A. D. (2018). Opyt primeneniia formata "Workshop" dlia provedeniia zaniatii s odarionnymi shkol'nikami. Creation of effective system for the development of gifted children, 78-81. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья посвящена новым инновационным методикам обучения школьников и студентов. Предложенная методика широко используется в зарубежных странах и предполагает вовлечение в процесс освоения материала всех участников, и обучающих, и обучаемых. Опыт проведения подобных занятий показал, что интерактивная форма проведения занятий помогает лучше развивать познавательную деятельность и позволяет школьникам приобретать определённые практические навыки.

References

  1. 1. Борисова Л.М. Инновационные методы в подготовке бакалавров в вузе / Л.М. Борисова, Е.С. Белокурова, И.А. Панкина // Materiály X mezinárodní vědecko – praktická konference «Aplikované vědecké novinky – 2014». – Díl 9. Pedagogika. – Praha. Publishing House «Education and Science» s.r.o – 80 stran. – С. 66–71.
  2. 2. Белокурова Е.С. Учебно-методические вопросы организации лабораторного практикума в высшем профессиональном учреждении / Е.С. Белокурова, Л.М. Борисова, И.А. Панкина // Materiały X Międzynarodowej naukowi-praktycznej konferencji «Nauka: teoria i praktyka – 2014». – Volume 5. Pedagogiczne nauki. Psychologia i socjologia. – Przemyśl. Nauka i studia. – 104 str. – С. 39–42.
  3. 3. Генике Е.А. Активные методы обучения: новый подход [Текст]. – М.: Национальный книжный центр, ИФ «Сентябрь», 2015. – 176 с.
  4. 4. Лазарева И.А. Возможности повышения качества учебного процесса при использовании методов активного обучения // Инновации в образовании. – 2004. – №3. – С. 52–60
  5. 5. Толкачев А.Н. Применение формата «Workschop» как нового вида учебных занятий со студентами Института бизнеса и дизайна // Бизнес и дизайн ревю. – 2016. – Т. 1. – №1. – С. 17.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.