En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Education, innovation, research as a resource for...
  4. Chempionat po resheniiu keisov na angliiskom iazyk...

Chempionat po resheniiu keisov na angliiskom iazyke kak instrument praktiko-orientirovannogo obucheniia v vuze ekonomicheskogo profilia

Proceeding
DOI: 10.31483/r-32961
Open Access
Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Creative commons logo
Published in:
Сollection of articles «Education, innovation, research as a resource for community development»
Authors:
Olga A. Zaporotskaia 1 , Nadezhda S. Volkova 1 , Ekaterina E. Lukhmanova 1 , Tatiana A. Kharlamova 1
Work direction:
Использование нестандартных решений для повышения качества, доступности и эффективности образования
Pages:
193-198
Received: 6 June 2019

Rating:
Article accesses:
3414
Published in:
РИНЦ
1 The Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration
For citation:
Zaporotskaia O. A., Volkova N. S., Lukhmanova E. E., & Kharlamova T. A. (2019). Chempionat po resheniiu keisov na angliiskom iazyke kak instrument praktiko-orientirovannogo obucheniia v vuze ekonomicheskogo profilia. Education, innovation, research as a resource for community development, 193-198. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-32961

Abstract

В статье рассматривается метод кейсов как один из инструментов практико-ориентированного обучения деловому иностранному языку. Описана технология проблемно-ситуационного анализа, а также его влияние на развитие навыков и умений обучающихся, необходимых в профессиональной деятельности. Описаны цели, задачи, порядок проведения типичного чемпионата по решению кейсов, а также даны критерии оценки.

References

  1. 1. Матухин Д.Л. Профессионально-ориентированное обучение иностранному языку студентов нелингвистических специальностей // Язык и культура. – 2011. – №2. – С. 11–14.
  2. 2. Полисадов С.С. Практико-ориентированное обучение в вузе // Известия Томского политехнического университета. – 2014. – №2. – C. 23.
  3. 3. Полат Е.С. Современные педагогические и информационные технологии в системе образования: учебное пособие для студ. вузов / Е.С. Полат; М.Ю. Бухаркина. – 2-е изд., стер. – М.: Академия, 2008. – 368 с.
  4. 4. Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент (уровень бакалавриата): Приказ Министерства образования и науки РФ от 12 января 2016 г. № 7 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://fgosvo.ru/uploadfiles/fgosvob/380302_B_15062018.pdf
  5. 5. Сороковых Г.В. Современные средства оценивания качества иноязычной компетенции: теория и практика: монография / Г.В. Сороковых [и др.]; под науч. ред. Г.В. Сороковых, Т.И. Жарковой. – М.: Перспектива, 2019. – 280 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.