En
Register Log in
  1. Main
  2. Monograph
  3. Education: theory, methodology, practice
  4. Problemy standartizatsii deiatel'nosti obrazovatel...

Problemy standartizatsii deiatel'nosti obrazovatel'noi organizatsii po profilaktike deviantnogo povedeniia obuchaiushchikhsia: podkhody, instrumenty

Book Chapter
monograph «Education: theory, methodology, practice»
Creative commons logo
Published in:
monograph «Education: theory, methodology, practice»
Author:
Svetlana A. Belousova 1
Work direction:
Глава 5. Современные подходы к профилактической работе в школе и коррекции агрессивного поведения в спорте
Pages:
126-136
Received: 27 September 2019

Rating:
Article accesses:
3271
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Cheliabinskii gosudarstvennyi universitet"
For citation:

Abstract

Difficulties that exist in the prevention of students' deviant behavior, implemented by educational institutions, are shown, requiring establishment of standards and activity regulations that would increase its effectiveness due to the integrative, regulatory, communicative and stabilizing functions of the standards. Effective methods and contents of standardization for this object are discussed. Necessary and sufficient to increase the effectiveness of prevention of deviant behavior in students is considered the following composition of minimal requirements: glossary; identifiers of issues/risks (by type) of a student/group; deficit competencies by types of issues/risks and means of their identification; task-oriented (for emerging deficit competencies) educational subprograms with a reference to their resource (for all types of resources) support; algorithm for establishing a profile/direction of preventive work with a selected subject (single, complex social), module assignments; algorithm for developing a generalized school preventive work program for the school year; administration of the school's preventive program; algorithm and protocols for data exchange during and after the implementation of educational subprograms; algorithm for the formation of an information system that supports the educational process in accordance with any preventive subprogram.

References

  1. 1. Анализ природы и закономерностей отклоняющегося поведения [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://megaobuchalka.ru/3/25983.html (дата обращения: 27.09.2019).
  2. 2. Башкатов И.П. Психология неформальных подростково-молодежных групп: монография. – М.: Информпечать, 2000. – 336 с.
  3. 3. Клинтух И.И. Делинквентное поведение: социокультурная обусловленность: автореф. дис. ... канд. социол. наук. – Ростов н/Д, 2009. – 31 с.
  4. 4. Лозовой В.В. Профилактика зависимостей: опыт создания системы первичной профилактики: монография / В.В. Лозовой, О.В. Кремлева, Т.В. Лозовая. – М.: АльянсПринт, 2011. – 448 с.
  5. 5. Методические материалы по признакам девиаций, действиям специалистов системы образования в ситуациях социальных рисков и профилактике девиантного поведения обучающихся / сост. Н.В. Богданович, О.В. Вихристюк, Н.В. Власова [и др.]. – М: МГППУ, 2018 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://mgppu.ru/about/publications/deviant_behaviour (дата обращения: 27.09.2019).
  6. 6. Обобщение и анализ эффективности использования в деятельности государственных образовательных учреждений Санкт-Петербурга методик раннего выявления учащихся «группы риска» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://k-obr.spb.ru/ (дата обращения: 27.09.2019).
  7. 7. Стандартизация образования в информационную эпоху: методологический анализ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://almavest.ru/ru/node/1318 (дата обращения: 27.09.2019).
  8. 8. Сулейманова С.Т. Делинквентное поведение подростков в современном мире: факторы и социальный контроль: дис. … канд. социол. наук. – Пенза, 2006. – 193 с.
  9. 9. Янченко П.А. Социологический анализ подростковой преступности как одной из форм проявления делинквентного поведения // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена. – 2012. – №133. – С. 301–316 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://studfiles.net/preview/1801651/page:32/ (дата обращения: 27.09.2019).
  10. 10. Федеральный закон от 24.07.1998 №124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации».
  11. 11. Федеральный закон от 24.06.1999 №120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.