En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Developing Digital Skills: An Educational Institut...
  4. O primenenii elektronnogo uchebnika v obrazovatel'...

O primenenii elektronnogo uchebnika v obrazovatel'nom protsesse

Proceeding
All-Russian Scientific and Methodological Conference «Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific and Methodological Conference «Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience»
Author:
Tatiana B. Zagorulia 1
Work direction:
Общая педагогика, современная история педагогики и образования с учетом использования современных ресурсов
Pages:
24-26
Received: 27 December 2019

Rating:
Article accesses:
2568
Published in:
РИНЦ
1 ANO of HE "International University in Moscow"
For citation:
Zagorulia T. B. (2019). O primenenii elektronnogo uchebnika v obrazovatel'nom protsesse. Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience, 24-26. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье представлен опыт создания и применения электронного учебника в образовательном процессе. Автором статьи разработан электронный учебник по дисциплине «Фасилитация менеджера в профессиональной деятельности». В связи с тем что по данному курсу предусмотрены только практические занятия в форме семинаров, в электронном учебнике кратко представлен теоретический блок в виде основных понятий и концепций. Большой объем электронного учебника – это практический блок, который содержит методики, практико-ориентированные и креативные задания, кейсы, вопросы. Целью данной дисциплины является формирование практических навыков по применению современных фасилитационных технологий и методик, необходимых для эффективной личностной и профессиональной самореализации студентов.

References

  1. 1. Белбин М. Командные роли // Сайт М. Белбина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.belbin.com/ (дата обращения: 10.09.2019).
  2. 2. Гоулман Д. Эмоциональное лидерство. Искусство управления людьми на основе эмоционального интеллекта. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2005.
  3. 3. Долинова М. Психологическая мастерская «Просто» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://dolinova.blog/archives/704 (дата обращения: 08.10.2019).
  4. 4. Загоруля Т. Б. Фасилитация менеджера в профессиональной деятельности: электронный учебник / Т.Б. Загоруля; Урал. гос. экон. ун-т. – Электрон. текстовые дан. – Екатеринбург: [Б. и.], 2019. – 1 on-line. – Систем. требования: программа Adobe Reader. – Загл. с титул. экрана [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://lib.usue.ru/resource/limit/ump/19/e497.pdf (дата обращения: 26.12.2019).
  5. 5. Загоруля Т.Б. Вопросы теории и практики использования инновационных педагогических технологий в высшем образовании. – Екатеринбург: Изд-во УГГУ, 2015. – 164 с.
  6. 6. Леруа Мерлен. Сайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ekaterinburg.leroymerlin.ru/ (дата обращения: 15.10.2019).
  7. 7. Эмоциональный интеллект: тест [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.queendom.com/tests/access_page/index.htm?idRegTest=1121 (дата обращения: 20.10.2019).
  8. 8. Rogers C. R. Freedom to learn for the 80s. – Columbus, OH: Merril. 1982. – 308 р.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.