Etnokul'turnoe obrazovanie i vospitanie v sovremennykh usloviiakh

Proceeding
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Author:
Rafis K. Shaimardanov 1
Work direction:
Обучение родным языкам и литературам в поликультурной среде
Pages:
262-265
Received: 31 January 2020

Rating:
Article accesses:
2979
Published in:
РИНЦ
1 BU VO KhMAO - Iugry "Surgutskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet"
For citation:
Shaimardanov R. K. (2020). Etnokul'turnoe obrazovanie i vospitanie v sovremennykh usloviiakh. Current trends in the development of education system, 262-265. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются вопросы этнокультурного образования и воспитания подрастающего поколения обско-угорских народов, анализ влияния его компонентов на национальное самоопределение и этнокультурную самоидентификацию.

References

  1. 1. Прокопенко В.И. Этнопедагогика народа ханты. Монография / В.И. Прокопенко, Р.Х. Шаймарданов // Серийное издание «Памятники этнической культуры коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока». Т. 32. – Новосибирск: Наука, 2014. – 184 с.
  2. 2. Прокопенко В.И. Этнопедагогика народа манси. Монография / В.И. Прокопенко, Р.Х. Шаймарданов // Серийное издание «Памятники этнической культуры коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока». Т. 35. – Новосибирск: Наука, 2018. – 252 с.
  3. 3. Айпин Е. Ханты, или Звезда Утренней Зари: роман. – М., 1990. – 334 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.