Herbert Spencer's Natural Method of Education
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Pedagogy, Psychology, Society»
- Author:
- Andrei I. Shilko 1
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Pages:
- 34-37
- Received: 8 February 2020
- Rating:
- Article accesses:
- 3292
- Published in:
- РИНЦ
1 SEI for FVE “Saint Petersburg Academy of Postgraduate Pedagogical Education”
- APA
For citation:
Shilko A. I. (2020). Herbert Spencer's Natural Method of Education. Pedagogy, Psychology, Society, 34-37. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-74751
DOI: 10.31483/r-74751
Abstract
В статье рассматривается метод естественных последствий в процессе воспитания Герберта Спенсера. Делается попытка показать его актуальность для современной педагогики, а также указывается на слабые стороны данного метода, обосновывается неприменимость этого метода как универсального.
References
- 1. Золотарёв С.А. Очерки по истории педагогики на Западе и в России / С.А. Золотарев. – Изд. 2-е. – Вологда: Государственное издательство, Вологодское областное отделение, 1922. – 245 с.
- 2. Компейре Г. Герберт Спенсер и научное воспитание / Г. Компейре. – СПб.: Лань, 1903. – 512 с.
- 3. Пятьдесят крупных мыслителей об образовании. От Конфуция до Дьюи [Текст] / пер. с англ. Н.А. Мироновой; под науч. ред. М.С. Добряковой; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». – 2-е изд. – М.: Изд. Дом «Высшая школа экономики», 2019. – 424 с.
- 4. Спенсер Г. Воспитание умственное, нравственное и физическое / Г. Спенсер. – СПб.: Карбасникова Н.П., 1877. – 228 с.
Comments(0)