Organizatsionnye aspekty pedagogicheskoi praktiki napravleniia podgotovki 51.03.03 "Sotsial'no-kul'turnaia deiatel'nost'"
Proceeding
- Published in:
- International Research-to-practice conference «Pedagogy, Psychology, Society»
- Authors:
- Inna N. Shamrai 1 , Uliana G. Chavykina 2
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Pages:
- 97-100
- Received: 1 May 2020
- Rating:
- Article accesses:
- 2564
- Published in:
- РИНЦ
1 Krasnodar State Institute of Culture
2 MAOU SOSh 105
2 MAOU SOSh 105
Abstract
В статье рассмотрены основные аспекты организации педагогической практики при обучении студентов бакалавриата направления подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность».
References
- 1. Новикова Г.Н. Технологические основы социально-культурной деятельности / Г.Н. Новикова. – М.: МГУКИ, 2010. – 158 с.
- 2. Скок Г.Б. Как проанализировать собственную педагогическую деятельность: учеб. пособие для преподавателей / Г.Б. Скок, отв. ред. Ю.А. Кудрявцев. – М.: Педагогическое общество России, 2000.
- 3. Татарченкова С.С. Урок как педагогический феномен: учебно-методическое пособие / С.С Татарченкова. – СПб.: КАРО, 2005. – 448 с.
- 4. Фокин Ю.Г. Теория и технология обучения. Деятельностный подход / Ю.Г. Фокин. – М.: Академия, 2007. – 216 с.
- 5. Ярошенко Н.Н. История и методология теории социально-культурной деятельности: учебник / Н.Н. Ярошенко. – М.: МГУКИ, 2007. – 360 с.
Comments(0)