Sushchnostnyi podkhod k analizu raboty v detskoi studii
Proceeding
- Published in:
- All-Russian scientific conference «Education and Pedagogy»
- Author:
- Daria G. Kushnareva 1
- Work direction:
- Исследования в образовании и образовательные практики
- Pages:
- 117-120
- Received: 19 October 2020
- Rating:
- Article accesses:
- 2008
- Published in:
- РИНЦ
1 Taganrogskii institut im. A.P. Chekhova (filial) FGBOU VO "Rostovskii gosudarstvennyi ekonomicheskii universitet (RINKh)"
- APA
For citation:
Kushnareva D. G. (2020). Sushchnostnyi podkhod k analizu raboty v detskoi studii. Education and Pedagogy, 117-120. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В данной статье рефлексируется работа детской студии, миссия которой – музыкальное воспитание, привитие эстетического вкуса, художественное развитие детей. Автор раскрывает эффект от ее деятельности, формирование универсальных компетенций, основные методические приемы работы педагога дополнительного образования с детьми.
References
- 1. Рылеева А.С. Организация культурно-досуговой деятельности населения России: учебное пособие. – Курган: Изд-во Курганского государственного университета, 2014. – 229 с.
- 2. Рисунок и живопись: учебное пособие для учащихся учебных заведений художественного профиля / Ю.М. Кирцер. – 2-е изд., перераб. – М.: Высшая школа: Академия, 2017. – 272 с.
- 3. Прибылов Г. Методическое пособие по классическому танцу для педагогов-хореографов младших и средних классов. – М.: Галерия, 2016. – 63 с.
- 4. Ваганова А.Я. Основы классического танца. – СПб.: Лань, 2015. – 192 с.
- 5. Быкасова Л.В. Развитие художественной педагогики в России / Л.В. Быкасова, О.И. Привалова // Искусство и образование. – 2010. – №1 (63). – С. 9–12.
- 6. Быкасова Л.В. Анализ моделей креативности в аспекте инвестиционной теории // Известия высших учебных заведений. Северо-Кавказский регион. Серия: Общественные науки. – 2006. – №17. – С. 3–7.
Comments(0)