The problem of raising the teacher's digital literacy when working with distant training technologies
Proceeding
- Published in:
- All-Russian Scientific and Methodological Conference «Digital Transformation of Modern Education»
- Author:
- Olga V. Antipina 1
- Work direction:
- Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
- Pages:
- 157-161
- Received: 8 November 2020
- Rating:
- Article accesses:
- 2098
- Published in:
- РИНЦ
1 FGBOU VO "Irkutskii gosudarstvennyi meditsinskii universitet" Minzdrava Rossii
- APA
For citation:
Antipina O. V. (2020). The problem of raising the teacher's digital literacy when working with distant training technologies. Digital Transformation of Modern Education, 157-161. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
The article considers the problem of choice of an advanced training course in digital literacy by a modern teacher. An attention is paid to practical skills and abilities a modern teacher should have when using distant technologies in the educational process. The content analysis of a suitable advanced training course is made. Such a course must be aimed at comprehensive development of the necessary skills and be implemented by means of distant technologies as well. As a conclusion, it is stated that such a course should be of the complex nature.
Keywords
References
- 1. Дьякова Е.А. Цифровизация образования как основа подготовки учителя XXI века: проблемы и решения / Е.А. Дьякова, Г.Г. Сечкарева // Вестник Армавирского государственного педагогического университета. – 2019. – №2. – С. 24–36.
- 2. Морозов А.В. Профессионализм учителя как важнейший ресурс и детерминанта качества педагогической деятельности в условиях цифровой образовательной cреды / А.В. Морозов, Л.Н. Самборская // Казанский педагогический журнал. – 2018. – №6 (131). – С. 43–48.
- 3. Статирова О.И. Применение информационно-коммуникационных технологий в профессиональном самообразовании педагогов в системе повышения квалификации / О.И. Статирова // Вестник ЮУрГГПУ. – 2008. – №12 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/primenenie-informatsionno-kommunikatsionnym-tehnologiy-v-professionalnom-samoobrazovanii-pedagogov-v-sisteme-povysheniya (дата обращения: 01.11.2020).
- 4. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» №273-ФЗ от 29 декабря 2012 года с изменениями 2018 года [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.ктти.рф/dokumenty/protterrorizmu/federal_nyj_zakon_ot_29_12_2012_n_273-fz_ob_obrazovanii_v_rossijskoj_federaii.pdf (дата обращения: 01.11.2020).
- 5. Халяпина Л.П. Инновационное непрерывное профессиональное самосовершенствование педагогических кадров в условиях модернизации образования / Л.П. Халяпина // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2012. – №4 (8). – С. 10–17.
Comments(0)