Znachimost' razvitiia tsifrovykh obrazovatel'nykh tekhnologii v usloviiakh vseobshchego distantsionnogo obucheniia
Proceeding
- Published in:
- All-Russian Scientific and Methodological Conference «Digitalization of education: challenges of our time»
- Author:
- Galiia R. Katasonova 1
- Work direction:
- Цифровые и дистанционные технологии в современном образовании
- Pages:
- 121-125
- Received: 18 November 2020
- Rating:
- Article accesses:
- 2390
- Published in:
- РИНЦ
1 FGOBU VO "Sankt-Peterburgskii gosudarstvennyi universitet telekommunikatsii im. prof. M.A. Bonch-Bruevicha"
- APA
For citation:
Katasonova G. R. (2020). Znachimost' razvitiia tsifrovykh obrazovatel'nykh tekhnologii v usloviiakh vseobshchego distantsionnogo obucheniia. Digitalization of education: challenges of our time, 121-125. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В условиях всеобщего перехода обучения студентов на дистанционное обучение администрация и преподаватели вузов проектируют наиболее оптимальные технические и программные решения для перехода к полностью сетевой, телекоммуникационной форме организации образования при ограниченных возможностях перемещения обучаемых и преподавателей в условиях вирусной пандемии. В связи с этим рассмотрены элементы цифровых образовательных технологий электронно-образовательной среды, включающие образовательную методическую систему, цифровые образовательные ресурсы, техническую реализацию среды обучения, специализированную подготовку профессорско-преподавательского состава, автоматизацию управления образовательной организацией. Показана эффективность использования электронной информационно-образовательной среды в СПбГУТ им. проф. М.А. Бонч-Бруевича.
References
- 1. Абрамян Г.В. Особенности организации дистанционного образования в вузах в условиях самоизоляции граждан при вирусной пандемии / Г.В. Абрамян, Г.Р. Катасонова // Современные проблемы науки и образования. – 2020. – №3. – С. 41.
- 2. Катасонова Г.Р. Системный подход к формированию целей обучения информационным технологиям в условиях цифровизации образования / Г.Р. Катасонова, Г.В. Абрамян // Информационные технологии в образовании: материалы XI Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции. – 2019. – С. 109–112.
- 3. Катасонова Г.Р. Современные подходы и информационные технологии моделирования управления образовательными процессами / Г.Р. Катасонова, Г.В. Абрамян // Российская история. – 2012. – Т. 2012. – С. 238.
- 4. Катасонова Г.Р. Организационные модели функционирования вузов с учетом формирования целей обучения / Г.Р. Катасонова // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – №5. – С. 483.
- 5. Распоряжение министерства просвещения РФ от 17 декабря 2019 года №Р-135 «Об утверждении методических рекомендаций по приобретению средств обучения и воспитания для обновления материально-технической базы общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций в целях внедрения целевой модели цифровой образовательной среды в рамках региональных проектов, обеспечивающих достижение целей, показателей и результата федерального проекта «Цифровая образовательная среда» национального проекта «Образование» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.garant.ru/ (дата обращения: 14.11.2020).
- 6. Сотников А.Д. Проектирование модели образовательной деятельности на основе доменной, объектной и сервисной моделей / А.Д. Сотников, Г.Р. Катасонова // Современные наукоемкие технологии. – 2018. – №2. – С. 159–163.
- 7. Сотников А.Д. Современные аспекты высшего образования в информационно-цифровом обществе / А.Д. Сотников, Г.Р. Катасонова // Вестник Санкт-Петербургского государственного института культуры. – 2018. – №2 (35). – С. 138–144.
- 8. Сотников А.Д. К вопросу о значимости образовательной системы в условиях развития цифровой экономики / А.Д. Сотников, Г.Р. Катасонова // Цифра в помощь учителю: сборник материалов Всероссийской научно-методической конференции с международным участием. – 2020. – С. 56–60.
- 9. Шкрум А.С. Тенденции применения аддитивных технологий в различных предметных областях и в медицинской сфере / А.С. Шкрум, Г.Р. Катасонова // Уральский медицинский журнал. – 2020. – №5 (188). – С. 216–220.
Comments(0)