Relevant Questions of Provision of Voluntary Assistance for Disabled People and People with Reduced Capabilities Studying Branches of Jurisprudence in Higher Educational Institutions

Book Chapter
DOI: 10.31483/r-98249
Open Access
Monograph «Pedagogy and Psychology as the Sciences of Forming the Potential of Modern Society»
Creative commons logo
Published in:
Monograph «Pedagogy and Psychology as the Sciences of Forming the Potential of Modern Society»
Authors:
Kseniia D. Gordeeva 1 , Aleksandr V. Nikolaev 1
Work direction:
Глава I. Педагогические аспекты обучения и воспитания
Pages:
7-23
Received: 1 April 2021

Rating:
Article accesses:
2208
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Sankt-Peterburgskii gosudarstvennyi lesotekhnicheskii universitet im. S.M. Kirova"

Abstract

The article is devoted to the issues of student volunteering in the field of education for people with disabilities and the analysis of the regulatory, methodological and technical conditions for the effective functioning of inclusive education in higher educational institutions in the field of jurisprudence disciplines. The factors for creating conditions for a comfortable psychological stay of students with disabilities are determined. There are also assessments of inclusive volunteer activities by public and political figures.

References

  1. 1. Всеобщая Декларация прав человека (Генеральная ассамблея ООН, 10 декабря 1948 г. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: consultant.ru/document/cons_doc_LAW_120805/
  2. 2. Декларация о правах инвалидов (Генеральная ассамблея ООН, 9 декабря 1975 г.) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: docs.cntd.ru/document/901739159
  3. 3. Конвенция о правах инвалидов (Генеральная ассамблея ООН. 13 декабря 2006 г.) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: docs.cntd.ru/document/902114182
  4. 4. Конституция РФ. 1993 г. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: consultant.ru/document/cons_doc_LAW_28399/
  5. 5. Официальный сайт РГПУ им. А.И. Герцена. Инклюзивное волонтёрство в университете» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: herzen.spb.ru/news/27–11–2020_3/
  6. 6. Постановление КС РФ от 16.12.1997 №20-П*(20) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: constrf.ru/razdel-1/glava-1/st-7-krf
  7. 7. Программа «Доступная среда» на 2011–2020 гг. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: static.government.ru/media/files/6kKpQJTEgR1Bmijjyqi6GWqpAoc6OmnC.pdf
  8. 8. Саламанкская декларация о принципах, политике и практической деятельности в сфере образования лиц с особыми потребностями (Всемирная конференция по образованию лиц с особыми потребностями. Саламанка, Испания, 7–10 июня 1994 г.) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: perspektiva-inva.ru/en/protec-rights/law/international/62-salamankskaya-deklaratsiya-o-printsipakh-politike-i-prakticheskoj-deyatelnosti-v-sfere-obrazovaniya-lits-s-osobymi-potrebnostyami
  9. 9. Федеральная целевая программа развития образования на 2016–2020 годы и др. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: fcp.economy.gov.ru/cgi-bin/cis/fcp.cgi/Fcp/ViewFcp/View/2017/450
  10. 10. Федеральный сайт партии «Единая Россия». Как и почему студенты работают в волонтерских центрах в регионах [Электронный ресурс]. – Режим доступа: er.ru/activity/news/eto-moya-blagodarnost-rossii-pyat-trogatelnyh-istorij-o-tom-kak-i-pochemu-studenty-rabotayut-v-volonterskih-centrah-v-regionah
  11. 11. Федеральный закон от 24.11.1995 г. №181 «О социальной защите инвалидов» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: consultant.ru/document/cons_doc_LAW_8559/
  12. 12. Федеральный закон от 29.12.2012 г. №273 «Об образовании в РФ» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: fzrf.su/zakon/ob-obrazovanii-273-fz/
  13. 13. Фонд президентских грантов. Проект «Волонтеры инклюзии» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: xn--80afcdbalict6afooklqi5o.xn--p1ai/public/application/item?id=95FF4AB3–9A23–4515–9BF1–432341C08476
  14. 14. Электронный журнал «Клиническая и специальная психология». Особенности психологического выбора волонтеров, оказывающих помощь детям с тяжелыми и множественными нарушениями развития [Электронный ресурс]. – Режим доступа: psyjournals.ru/files/110487/Tkacheva.pdf
  15. 15. RT: «В России увеличилось число официально зарегистрированных волонтёров» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: russian.rt.com/russia/news/781359-rossiya-rost-zaregistrirovannye-volontyory
  16. 16. Акрушенко А.В. Психология развития и возрастная психология: учебное пособие / А.В. Акрушенко, О.А. Ларина [Электронный ресурс].
  17. 17. Балашов А.И. Правоведение [Текст]: допущено Мин-вом образования РФ в качестве учебника для студ. вузов / А.И. Балашов, Г.П. Рудаков. – СПб.: Питер, 2005. – 512 с.
  18. 18. Братусь Б.С. Общая психология: в 7 т. Т. 4: Внимание: учебное пособие. – М.: Изд. центр «Академия», 2010. – 480 с. (доп. МО РФ).
  19. 19. Волков Б.С. Возрастная психология: в 2-х ч. / Б.С. Волков. – М., 2010. (рек. УМО).
  20. 20. Головей Л. Практикум по возрастной психологии / Л. Головей, Е. Рыбалко. – СПб., 2008.
  21. 21. Грэйс Крайг. Психология развития / Грэйс Крайг, Дон Бокум. – 9-е изд. – СПб.: Питер, 2005. – 940 с.
  22. 22. Ильин Е.П. Психология общения и межличностных отношений / Е.П. Ильин. – СПб., 2009.
  23. 23. Катарьян Т.В. Психология развития и возрастная психология: учебное пособие / Т.В. Катарьян. – Саратов: Научная книга, 2012. – 127 c. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/6328.html (ЭБС «IPRbooks»).
  24. 24. Крысько В. Социальная психология: учебник / В. Крысько. – М.: 2010.
  25. 25. Мархгейм М.В. Правоведение: учебник для студ. вузов / М.В. Мархгейм, М.Б. Смоленский, Е.Е. Тонков; ред. М.Б. Смоленский. – 8-е изд., испр. и доп. – Ростов н/Д: Феникс, 2009. – 412 с.
  26. 26. Николаев А.В. Охрана окружающей среды и основы экологического права: учебное пособие для студентов всех форм обучения / А.В. Николаев. – СПб.: СПБГЛТА, 2008.
  27. 27. Правоведение [Текст] (рек. Мин-вом образования РФ в качестве учебника для студ. Вузов) / ред. М.Б. Смоленский. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Дашков и К, 2009. – 480 с.
  28. 28. Правоведение [Текст] (рек. Мин-вом образования РФ в качестве учебника для студ. вузов / В.А. Алексеенко, О.Н. Булаков, И.В. Зыкова [и др.]. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: КНОРУС, 2007. – 436 с.
  29. 29. Психология личности в трудах отечественных психологов: хрестоматия / сост. и общ. ред. Л.В. Куликов. – СПб.: Питер, 2009.
  30. 30. Хьелл Л. Теории личности / Л. Хьелл, Д. Зиглер. – СПб.: Питер, 2006.
  31. 31. Шкатулла В.И. Правоведение: учеб. пособие. – М.: Академия, 2011. – 384 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.