Formirovanie vysshikh psikhicheskikh funktsii mladshikh shkol'nikov na urokakh literaturnogo chteniia s ispol'zovaniem tvorcheskikh zadanii
Proceeding
- Published in:
- All-Russian scientific and practical conference with international participation «Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing»
- Authors:
- Anastasiia A. Marchenko 1 , Natalia V. Fomenko 1
- Work direction:
- Теория и методика обучения и воспитания
- Pages:
- 208-215
- Received: 14 April 2021
- Rating:
- Article accesses:
- 2196
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Marchenko A. A., & Fomenko N. V. (2021). Formirovanie vysshikh psikhicheskikh funktsii mladshikh shkol'nikov na urokakh literaturnogo chteniia s ispol'zovaniem tvorcheskikh zadanii. Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing, 208-215. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
Статья посвящена проблеме формирования высших психических функций (ВПФ) младших школьников на уроках литературного чтения с использованием творческих заданий. Данные функции являются наиболее важными для формирования в раннем школьном возрасте. Авторами приведены результаты исследования, где уточнялось, на каком уроке в начальной школе, по мнению учителей начальных классов, чаще всего применяются творческие задания; каков уровень сформированности ВПФ у младших школьников. Кроме того, в статье даны рекомендации о проведении уроков литературного чтения.
References
- 1. Биржевая Т.А. Творческая деятельность на уроках литературного чтения в третьем классе / Т.А. Биржевая // Начальная школа. – 2011. – №7. – С. 35–36.
- 2. Гуржова И.В. Уроки литературного чтения в начальной школе / И.В. Гуржова // Начальная школа. – 2003. – №2. – С. 89.
- 3. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования / Министерство образования и науки Российской Федерации. – М.: Просвещение, 2018 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fgos.ru
- 4. Фоменко Н.В. Организация творческой деятельности младших школьников на уроках литературного чтения: учебно-методическое пособие / Н.В. Фоменко – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – 88 с.
- 5. Чернышева Н.С. Характер младшего школьника: учеб. пособ. / Н.С. Чернышева. – М.: Флинта; Наука, 2006. – С. 306.
- 6. Штурбина Н.Л. Поиск путей повышения эффективности уроков чтения и литературно-творческое развитие учащихся / Н.Л. Штурбина // Начальная школа. – 2002. – №11. – С. 67–68.
Comments(0)