K probleme asinkhronizma kognitivnykh protsessov kak faktora povysheniia rezil'entnosti detei s narusheniem pis'mennoi rechi
Proceeding
- Published in:
- All-Russian Scientific Conference with International Participation «Pedagogy, Psychology, Society»
- Author:
- Olga M. Shterts 1
- Work direction:
- Коррекционная педагогика
- Pages:
- 306-308
- Received: 8 June 2021
- Rating:
- Article accesses:
- 1462
- Published in:
- РИНЦ
1 Yelabuga Institute (Branch) of FSBEI of HE “Kazan (Volga Region) Federal University”
- APA
For citation:
Shterts O. M. (2021). K probleme asinkhronizma kognitivnykh protsessov kak faktora povysheniia rezil'entnosti detei s narusheniem pis'mennoi rechi. Pedagogy, Psychology, Society, 306-308. Чебоксары: PH "Sreda".
Abstract
В статье рассмотрена проблема асинхронизма когнитивных процессов у детей с нарушением письменной речи. Автор рассматривает когнитивные процессы через призму понятия «резильентность». В работе приведены результаты эмпирического исследования таких познавательных процессов, как память и внимание, у детей с нарушением письменной речи.
References
- 1. Исаева Е.И. Зарубежный опыт профилактики и преодоления школьной неуспеваемости у детей, воспитывающихся в семьях с низким социально-экономическим статусом [Текст] / Е.И. Исаева, С.Г. Косарецкой, А.М. Михайлова // Современная зарубежная психология. – Т. 8, №1. – С. 7–16.
- 2. Садовникова И.Н. Дисграфия, дислексия: технология преодоления [Текст] / И.Н. Садовникова. – М.: Парадигма, 2017. – 280 с.
- 3. Bourdieu, P. (1986). The forms of capital. Handbook of Theory and Research for the Sociology of Education / Eds. J. Richardson. Westport, CT: Greenwood, 1986. P. 241–258.
- 4. Sibgatullina I.F. Is the talent management mission inspired? No: Proceedings of the VII International Makhmutov readings on Problem education in the modern world, Russia, Elabuga, April 5–6, 2018. Kazan, Fatherland, 2018, 152. 160 p. ISBN 978-5-906894-34-2.
Comments(0)