Vzaimnaia determinirovannost' psikhicheskikh sostoianii detei i ikh mezhlichnostnykh otnoshenii v sem'e
Proceeding
- Published in:
- IX All-Russian Scientific Conference of students, postgraduates and young scientists «Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: Value of Motherhood and Childhood»
- Author:
- Svetlana G. Krasnova 1
- Work direction:
- Социально-психологические условия воспитания и развития личности ребенка в семье
- Pages:
- 70-77
- Received: 4 October 2021
- Rating:
- Article accesses:
- 1884
- Published in:
- РИНЦ
1 Chuvash Republican Institute of Education of the Ministry of Education and Youth Policy of the Chuvash Republic
Abstract
В статье обсуждаются результаты исследования взаимосвязи между психическими состояниями и межличностными отношениями в семье. Определены качественные характеристики, возрастные особенности психических состояний детей, обусловленные системой межличностных отношений в семье. Выявлены средние показатели процентов встречаемости психических состояний, корреляционные связи между межличностными отношениями и психическими состояниями, достоверные различия психических состояний дошкольников разных возрастных групп с положительными (ПВСО) и отрицательными (НВСО) внутрисемейными отношениями. Для определения статистически значимых различий использован многофункциональный критерий φ – угловое преобразование Фишера (φ = 2 arcsin ( )), где Р – процентная доля, выраженная в долях единицы. С помощью критерия r – коэффициента линейной корреляции Пирсона, оценивалась степень связей и зависимостей между показателями межличностных взаимоотношений и психических состояний.
References
- 1. Абраменкова В.В. Социальная психология детства: развитие отношений ребенка в детской субкультуре / В.В. Абраменкова. – М.: Московский психолого-социальный институт, 2000. – 416 с.
- 2. Архиреева Т.В. Методика измерения родительских установок и реакций / Т.В. Архиреева // Вопросы психологии. – 2002. – №5. – С. 144–153.
- 3. Выготский Л.С. Вопросы детской психологии / Л.С. Выготский. – СПб.: СОЮЗ, 1997. – 224 с.
- 4. Краснова С.Г. Психические состояния и социально-личностное развитие детей дошкольного возраста: учеб.-метод. пособие / С.Г. Краснова. – Чебоксары: Новое Время, 2008. – 104 с. (6,5 п. л.).
- 5. Краснова С.Г. Взаимосвязь психических состояний и межличностных отношений в социальном окружении: дис. … канд. псих. наук. – Н. Новогород., 2011. – 219 с.
- 6. Крайг Г. Психология развития. / Г. Крайг, Д. Бокум – СПб.: Питер, 2010. – 940 с.
- 7. Смирнова Е.О. Специфика эмоционально-личностной сферы дошкольников, живущих в неполной семье (на материале детских рисунков) / Е.О. Смирнова, В.С. Собкин, О.Э. Асадуллина [и др.] // Вопросы психологии. – 1999. – №6. – С. 18–29.
- 8. Практикум по психологии состояний / под ред. проф. А.О. Прохорова. – СПб.: Речь, 2004. – 480 с.
- 9. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования / под ред. Е.Г. Силяевой. – М.: Академия, 2002. – 192 с.
- 10. Соколова Е.Т. Влияние на самооценку нарушений эмоциональных контактов между родителями и ребенком и формирование аномалии личности. // Семья и формирование личности / под ред. А.А. Бодалева. – М., 1981. – С. 15–21.
- 11. Хоментаускас Г.Т. Семья глазами ребенка: дети и психологические проблемы в семье / Г.Т. Хоментаускас. – Екатеринбург: У-Фактория, 2006. – 192 с.
- 12. Шапарь В.Д. Практическая психология. Психодиагностика отношений между родителями и детьми. / В.Б. Шапарь. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2006. – 432 с.
Comments(0)