Saiyyna A. Sleptsova

в статье затрагивается актуальная для современной общеобразовательной школы проблема необходимости формирования развитой личности, способной применять системные знания для комплексного решения различных задач. Решение видится в адаптации успешного опыта применения широко известного за рубежом средства графического отражения системных знаний – ментальных карт. Раскрываются возможности использования ментальных карт для формирования системного мышления обучающихся при изучении биологии. Приводится в качестве примера ментальная карта «Клетка» при изучении основ общей биологии в основной школе. Ста...