Polina R. Dorozhukova

статья посвящена проблеме современных сведений о типологических речевых нарушениях у детей, страдающих заиканием, с психологической, неврологической и логопедической позиций. Автором подробно описываются этиология, формы и типы течения заикания, а также степени «болезненной» фиксации ребенка на дефекте.

This article is devoted to the problem of modern approaches to the classification of aphasia proposed by domestic and foreign researchers. It describes the forms of aphasia with an indication of the topic of the lesion, a brief syndromic picture, the advantages and disadvantages of each of the classifications and their correlation are given.