Mariia I. Lakhatova

статья посвящена методическим рекомендациям по проведению урока физики в старшем и среднем звене общеобразовательной школы с учетом ФГОС. Авторы предлагают использовать практико-ориентированное обучение, показывают метапредметные связи, включающие патриотическое воспитание учащихся и здоровьесберегающий компонент, развивающее и проблемное обучение. Рассматривается урок по теме «Геометрическая оптика», подготовлен наглядный материал, учитывающий дидактический и прикладной характер занятия.

описаны проблемы, возникающие у учащихся в процессе решения задач, и способы их преодоления. Определены некоторые принципы оценки конкретной степени трудности для аудитории.

в статье рассматриваются формирование навыков самостоятельной работы у студентов инженерных специальностей на примере работы кафедры «Физика» ТулГУ, использование цифровых технологий в учебном процессе: лекционные занятия, практические занятия, лабораторный практикум. Анализируется повышение качества образования при использовании мультимедийных средств и электронных систем вуза.