в статье уделяется внимание проблеме работы классного руководителя, а также администрации школы с родителями. Авторы рассматривают перечень правил, от соблюдения которых зависит эффективность сотрудничества семьи и школы, кроме того, выделяют три ветви взаимодействия с родителями, анализируют каждую из них и приводят примеры.
the purpose of the article is to present the practical experience of the regional center for continuing professional skills of pedagogical workers in the framework of the national project "Education", to describe the algorithm for the development and implementation of an individual educational route of pedagogical workers and management teams in the Chuvash Republic.
Methods. In order to effectively organize the process of continuous improvement of professional skills of teaching staff, monitoring studies and analysis of professional skills of teachers at various levels of the education system...
