En
Register Log in

List of publications on a keyword: «классный руководитель»

  • Nekotorye aspekty podgotovki klassnykh rukovoditelei v uchrezhdeniiakh vysshego obrazovaniia

    Proceeding
    University humanities education in Russia: on the 70th anniversary of the birth of Professor A.V. Arsentieva
    Author:
    Nadezhda A. Timoshkina
    Work direction:
    Университетология: прошлое, настоящее, будущее
    Abstract:
    Актуальность статьи обусловлена переосмыслением и усилением внимания общества на воспитание молодежи. В работе показана роль классного руководителя в формировании и развитии личности детей и подростков, раскрываются основные функции классного руководителя. На примере некоторых аспектов организации педагогической практики в учебных заведениях показано, как можно организовать подготовку классных руководителей.
    Keywords:
    Go 

  • Planirovanie vospitatel'noi raboty s uchashchimisia mladshego podrostkovogo vozrasta na uchebnyi god

    Proceeding
    Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies
    Authors:
    Liubov V. Voshchenko, Anastasiia A. Demianova
    Work direction:
    Воспитание обучающихся в образовательных учреждениях в современных психолого-педагогических условиях
    Abstract:
    Статья посвящена вопросу воспитания младших подростков в школе, роли классного руководителя и реализации воспитательного процесса. Описаны функции и принципы воспитательной работы, а также представлен примерный план воспитательной работы для 6 класса.
    Keywords:
    Go 

  • Strategicheskaia model' soprovozhdeniia semei s det'mi s ogranichennymi vozmozhnostiami zdorov'ia

    Proceeding
    Current trends in the development of education system
    Authors:
    Endzhe I. Razhapova, Farida F. Gazizullina
    Work direction:
    Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
    Abstract:
    Основная мысль заключается в том, что дети с ограниченными возможностями нуждаются в понимании, поддержке и возможности полноценно социализироваться, получая радость и разнообразие жизни. В статье говорится также о важности инклюзивного образования и социального сопровождения для детей с особыми потребностями, акцентируется внимание на необходимости совместного обучения детей разного уровня способностей для развития навыков общения и взаимоотношений. В заключение отмечается, что любовь и поддержка родителей являются ключевыми для успешной адаптации и обучения детей с ограниченными возможностями, осуществлен призыв к дальнейшей работе над совершенствованием системы образования и социальной поддержки таких детей.
    Keywords:
    Go 

  • Osnovnye aspekty vospitatel'noi deiatel'nosti klassnogo rukovoditelia

    Proceeding
    Digitalization in the education system: best practices and implementation practices
    Authors:
    Aliona A. Golovichiova, Natalia I. Abramenko
    Work direction:
    Опыт использования современных информационно-коммуникационных технологий в условиях цифровой трансформации образования
    Abstract:
    В статье рассматривается роль классного руководителя в формировании мотивации к учебе и основные аспекты его воспитательной работы в начальной школе. Описываются ключевые аспекты деятельности, особое внимание уделяется развитию мотивации обучающихся и созданию благоприятной образовательной среды. Подчеркивается важность личного вклада и профессионализма классного руководителя в успех образовательного процесса.
    Keywords:
    Go 

  • Mesto nastavnika v protsesse obucheniia i vospitaniia

    Proceeding
    Inclusive education: from mass standardization to mass uniqueness
    Author:
    Elmira V. Mazitova
    Work direction:
    Наставничество в практике инклюзивного образования
    Abstract:
    В статье дан анализ наставника, всегда опытные и квалифицированные наставники нам доступны? Отсутствие права выбора, неэффективная и непрофессиональная работа наставника могут оказать негативное воздействие при формировании личности, подорвать самооценку и мотивацию. Задачи, возложенные на наставников, многочисленны и разнообразны, но они преследуют одну цель – способствовать наставляемому формированию в адаптационный период компетентных навыков.
    Keywords:
    Go 

  • Puti vzaimodeistviia klassnogo rukovoditelia i sem'i starsheklassnika v protsesse proforientatsionnoi raboty

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Author:
    Alena A. Sergeeva
    Work direction:
    Teching of family values: partnership of family, school and society
    Abstract:
    В статье проанализированы механизмы взаимодействия семьи и классного руководителя на этапе оказания профориентационной помощи старшекласснику. Рассмотрены основные направления работы, охарактеризована система воспитательных мероприятий, организованных с участием семей обучающихся.
    Keywords:
    Go 

  • Rekomendatsii klassnomu rukovoditeliu po upravleniiu protsessom optimizatsii psikhologicheskogo klimata v kollektive podrostkov

    Proceeding
    Psychological and Pedagogical Research – Tula Region
    Authors:
    Viktoriia V. Fomina, Svetlana V. Pazukhina
    Work direction:
    Психологические аспекты социально–педагогического сопровождения детей и подростков разных категорий в образовательном процессе
    Abstract:
    В статье освещаются вопросы оптимизации психологического климата. Дается характеристика неблагоприятного климата и его определение. Рассмотрены критерии безопасной образовательной среды. Описаны рекомендации классному руководителю по улучшению психологического климата в коллективе школьников.
    Keywords:
    Go 

  • Personalizatsiia v otsenke effektivnosti deiatel'nosti klassnogo rukovoditelia

    Book Chapter
    Topical issues of pedagogy and psychology
    Authors:
    Vera V. Nikolina, Anna A. Loshchilova
    Work direction:
    Глава 3
    Abstract:
    On the basis of theoretical analysis, the essence and specifics of personalization, its capabilities in evaluating the effectiveness of the class teacher, key methodological approaches and theoretical provisions are revealed, the concept and typology of personal trajectories of the professional and personal development of the class teacher are presented and substantiated, the methodology for evaluating the effectiveness of the class teacher as a way to identify professional deficits, opportunities and resources for further professional development.
    Keywords:
    performance evaluation, class teacher, personalization, personal trajectory of personal and professional development, individual development trajectory, performance evaluation methodology
    Go 

  • Rol' sem'i i shkoly v profilaktike suitsidal'nogo povedeniia podrostkov

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Natalia A. Pronina
    Work direction:
    Well-Being and Security of a Person in Contemporary Educational Environment
    Abstract:
    В статье рассматривается роль семьи и школы в профилактике суицидального поведения детей подросткового возраста. Приводится ряд мероприятий всех участников образовательного процесса: классного руководителя, педагога-психолога, социального педагога, учителей-предметников и родителей, осуществление которых будет способствовать снижению количества самоубийств среди учащихся. Автор выделяет причины, подталкивающие человека к самоубийству. Подчеркивается, что только совместными усилиями семья и школа смогут помочь подростку предотвратить самоубийство.
    Keywords:
    Go 

  • Self-navyki klassnogo rukovoditelia: analiz i razvitie

    Proceeding
    Psychology of Personal Interaction in Modern Society
    Author:
    Liudmila M. Iakusheva
    Work direction:
    Актуальные проблемы современной социальной психологии
    Abstract:
    В статье рассматривается актуальность проблемы особенностей профессиональной деятельности педагога, его самосовершенствования, а также особенностей самосовершенствования классного руководителя школьного коллектива.
    Keywords:
    Go 

  • Modelirovanie vzaimodeistviia shkoly i sem'i

    Proceeding
    Pedagogy, Psychology, Society
    Authors:
    Mariia A. Andrushchenko, Tamara V. Andrushchenko
    Work direction:
    Социальные процессы и образование
    Abstract:
    В статье уделяется внимание проблеме работы классного руководителя, а также администрации школы с родителями. Авторы рассматривают перечень правил, от соблюдения которых зависит эффективность сотрудничества семьи и школы, кроме того, выделяют три ветви взаимодействия с родителями, анализируют каждую из них и приводят примеры.
    Keywords:
    Go 

  • Aktual'nye problemy soprovozhdeniia deiatel'nosti klassnogo rukovoditelia v usloviiakh razvitiia vospitaniia

    Proceeding
    Development of Modern Competencies of Teachers and Students through the Study and Popularization of the Traditional Culture of the Peoples of the Russian Federation
    Author:
    Larisa S. Ruchko
    Work direction:
    Формирование понимания значимости развития современных компетенций педагогов
    Abstract:
    В статье предлагается осмысление проблем деятельности классного руководителя как центральной фигуры воспитания обучающихся в образовательной организации. Анализируются возможности расширения ресурсов для реализации функций классного руководителя, для организации событийной работы с детьми вверенного класса. Отмечаются необходимые направления сопровождения деятельности классного руководителя.
    Keywords:
    Go 

  • Psikhologo-pedagogicheskoe soprovozhdenie agressivnykh mladshikh shkol'nikov

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Natalia A. Pronina
    Work direction:
    Risks and Resources of Provision of Psychological Security of Students in Educational Environment
    Abstract:
    В статье рассматривается проблема психолого-педагогического сопровождения младших школьников. Выделены различные варианты агрессии в данном возрастном этапе. Предложены варианты работы классного руководителя и психолога.
    Keywords:
    Go 

  • Designing the Activity of a Class Leader with the Parents in the Conditions of Inclusive Education

    Proceeding
    Socio-Cultural and Psychological Problems of the Modern Family: Current Issues of Assistance and Support
    Authors:
    Marina A. Kuvyrtalova, Yulia A. Tarasova
    Work direction:
    Особенности сопровождения и поддержки семей, имеющих детей с отклонениями в здоровье, развитии и поведении
    Abstract:
    The implementation of the concept of inclusive education in Russia determines the study of theoretical and practical aspects of this problem, in particular, in the context of the tasks facing class teachers as organizers of student teams. The inclusion of children with disabilities in the educational environment creates certain risks for its subjects. In this regard, the responsibility of the class teacher increases for creating conditions that ensure the success of each child in an inclusive class, and especially – to support families with children with disabilities. Ideas of the child's intrinsic value, the conformity of upbringing, the organization of the «childhood space» in the interaction of all its subjects are of methodological significance for the design of work with parents. The design of the activity of a class leader with the parents in the conditions of inclusive education is examined in the article.
    Keywords:
    design, inclusive education, family, parents, class teacher, subjects of inclusive educational environment
    Go 

  • Online Communication in the System «Form Teacher – Student», «Form Teacher – Parent»: Socio-Pedagocical Analysis

    Proceeding
    Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects
    Author:
    Artur A. Vorontsov
    Work direction:
    Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
    Abstract:
    In the modern practice of form teachers, the need for use means of electronic interaction is increasingly arising. However, the use of such means within the framework of everyday practice is fraught with a number of difficulties that arise due to changes in the characteristics of the realization of social needs, which is reflected in the very interaction within society, which takes place in the conditions of technical characteristics arising from the creation of technological solutions to social needs.
    Keywords:
    Internet services, form teacher, online communication
    Go 

  • Sotrudnichestvo klassnogo rukovoditelia i sem'i - zalog uspekha v vospitanii detei

    Proceeding
    Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018
    Author:
    Gulfiia R. Gilmanova
    Work direction:
    Портрет успешного ребенка: поиск, возможности, перспективы
    Abstract:
    Необходимость и важность сотрудничества семьи и школы никогда не ставилась под сомнение. Родители являются первыми и основными учителями ребёнка до его поступления в школу и выполняют эту роль в дальнейшем. По мнению автора статьи, эффективность работы школы по обучению детей во многом зависит от того, насколько она взаимодействует с семьёй. Ведущую роль в организации сотрудничества школы и семьи играют классные руководители. Именно от их работы зависит то, насколько семьи понимают действия, проводимые школой по отношению к обучению детей, и участвуют в их реализации. Одна из важнейших задач классного руководителя – способствование единению, сплочению семьи, установлению взаимопонимания родителей и детей, созданию комфортных, благоприятных условий для развития ребёнка. Успешное её решение возможно, если в основе воспитательной работы заложена идея сотрудничества педагогов, родителей и детей.
    Keywords:
    Go