Anastasiia A. Solomatina

в статье рассматривается проблема формирование количественных представлений у детей старшего дошкольного возраста. Описан диагностический инструментарий для выявления уровня сформированности данного процесса у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития. Подобран ряд компьютерных игр в качестве средства повышения уровня данного процесса.

обсуждаются проблемы современной семьи. Акцентируется внимание на том, что разрушение института семьи в первую очередь отражается на детях.