Galiia M. L'dokova

в статье рассматривается взаимосвязь между социально-психологическим климатом и лидерством в условиях обучения в СПО. Учебная группа в колледже – это малая социальная группа, пребывающая в динамическом развитии, выявление роли лидера и особенностей его взаимодействия с коллективом представляют научный и прикладной интерес. В исследовании использованы методы анализа литературы, наблюдения, психодиагностики, а также количественные и качественные методы обработки эмпирических данных.

в статье рассматривается взаимосвязь между социально-психологическим климатом и конфликтностью в условиях обучения СПО. Социально-психологический климат в группе оказывает заметное влияние на качество взаимоотношений, совместную деятельность и общую атмосферу в образовательном процессе. Конфликтность в учебной группе может отрицательно сказываться на успеваемости студентов, создавать напряженность и дезорганизацию в группе, а также приводить к ухудшению общего настроения и самочувствия студентов.