взаимодействие обучающихся в процессе образовательной деятельности достигается посредством интерактивных методов обучения, выделяемых в рамках классификации методов обучения по активности участников образовательного процесса. Успешность использования интерактивных методов находится в прямой зависимости от постановки задач и правильности выбора технологии и метода обучения, нашедших свое отражение в представляемой статье.
статья посвящена вопросу применения информационных и компьютерных технологий на занятиях иностранного языка. Рассматривается возможность создания и использования интерактивных тестов при проверке знаний обучающихся.
в статье приводится обоснование необходимости развития социального потенциала территории, который способен ускорить осуществление перехода к сбалансированному инновационному развитию региона. Выделяются структурные элементы социального потенциала: демографическая ситуация, физическое и психологическое здоровье, интеллектуальный потенциал, социальное взаимодействие, уровень жизни, система социальной защиты. Производится оценка социального потенциала Чувашской Республики на основе наиболее значимых показателей демографии, здравоохранения, образования и уровня жизни. Описывается роль и значение с...
