Anastasiia A. Turaeva

в статье рассматривается проблема межличностных конфликтов подростков в условиях общеобразовательной школы. Представлен анализ причин конфликтности в подростковом возрасте, влияние эмоционально-волевых и коммуникативных особенностей на межличностные отношения. Описана работа педагога-психолога по диагностике, профилактике и коррекции конфликтного поведения обучающихся. Представлены результаты исследования, проведённого среди подростков 14–15 лет, включающего первичную диагностику конфликтного поведения, реализацию тренинговой программы и итоговую оценку динамики. Показано, что целенаправленная...