Promoting the informed choice of a professional field for applicants of higher educational institutions with disabilities and disabilities of the city of Moscow in the framework of the practical application of career guidance tools
Annotation
в статье рассматриваются вопросы профессиональной ориентации абитуриентов с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в контексте поступления в вузы города Москвы. Автор анализирует современное состояние профориентационной работы в школах столицы, отмечая отсутствие штатных единиц профориентологов и несистемный характер данной деятельности. Особое внимание уделяется технологиям профориентации, применяемым в работе с обучающимися, имеющими особые образовательные потребности.
В статье подробно освещены возможности предпрофессиональных классов как фундамента осознанного выбора будущей профессии,...
more