в статье рассматриваются взгляды Н.К. Крупской на развитие умственного воспитания. Автор раскрывает проблему преемственности школы и детского сада в советский период и современные тенденции.
статья посвящена внедрению цифровых технологий в образование дошкольников, способных помочь педагогам разнообразить педагогический процесс и активно использовать различные мультимедийные средства в работе с детьми, повысить их мотивацию учиться и развиваться.
в статье рассматривается воспитание детской личности на основе формирования моделей положительного поведения, нравственных качеств, гуманных чувств через основные виды деятельности.
The web-site uses cookies to optimize its performance and design as well as special service to collect and analyze data about pages visitors. By continuing to browse this web-site you agree to use cookies and the above service.
